教师竞聘职称述职报告.doc

教师竞聘职称述职报告.doc

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1、教师竞聘职称述职报告撰写人:___________日期:___________教师竞聘职称述职报告尊敬的各位领导、各位评委:大家好!今天,非常感谢中心小学领导为我提供这样一个展示自我、检验自我的舞台,我竞聘的是小学语文教师初级职称十一级岗位,我相信,我的成功将来自于你们的认可与支持。我之所以竞聘是因为我认为自己具有以下优势:1、我已经于年月份获得了小学教师高级职称,这是领导、同事对我工作的肯定。2、多年来,我严格遵守学校的一切规章制度,积极参加学校组织的政治、业务学习和外出培训活动,努力提高自己的业务水平和教育教学能力,教学中注意多读

2、书、多反思、多请教,并联系自己的教学实际,构建属于自己的教学风格。3、多年的教学工作,使我对教学的特点有较深的了解,特别是在语文教学中,我注重引导学生学会阅读文本,感悟文章的思想内涵和语言魅力。我还充分运用网络资源和多媒体课件辅助教学,激发学生的学习兴趣,培养学生的创造性思维,发展学生的个性特点。教学中我认真观察、了解学生,针对学生的不同情况因材施教,踏实教学,关爱学生,引导学生打好坚实的学习基础,走好学习成长的第一步。4、工作中,我严于律己,宽以待人。时时处处对自己严格要求,查找不足,及时纠正。与老师们团结协作,对人对事不斤斤计较,

3、以身作则、为人师表,努力做学生喜欢、家长信任、学校放心的教师。第12页共12页基于以上原因,我相信我能履行好小学语文教师初级职称十一级岗位职务,有信心做好语文教学工作。()年我毕业于()师范学校,()年获得河池学院大专函授文凭,多年的工作,我深切的感受到了教师的平凡与无私。每当得知我们的学生考入各级各类的高等学府的时候,内心便充满了喜悦与欣慰。这是我工作中留给我的最宝贵的精神财富之一,它将支持我在教育的道路上走得更加稳健。还有一个最宝贵的精神财富那就是各位领导对我无微不至的关心,同事们从内心里对我的尊敬和关爱。今天,站在这神圣的演讲台

4、上这个岗位。我感到肩上的担子更沉了。作为一名教师,首先我要切实加强自身的继续教育的培训与学习。加强政治学习,充实自己的思想政治知识以提高职业道德素质。平时关心时政学习,积极拥护党的方针政策.坚定爱岗敬业、献身教育的信念,坚持以学生个体发展为本的宗旨。坚持依法执教,严谨治学,团结协作;坚持廉洁从教,以身作则。其次我要积极投身于课程改革实验中,不断更新教育观念。认真学习,努力实践,合作交流,充实专业知识,培养专业技能。有效利用网络教学资源,进行教研活动,开展项目研究,参加多种风格的教科研课题,扎实开展活动,稳步提高自己的教学质量。在我任教

5、期间,特别是近几年来我所带的班级的教育教学水平稳中有升,我的学生在参加教学质量评估测试活动中,年都在超达标以上;连续()获得县级教学质量优秀教师。第12页共12页自履职以来,我始终不忘学习,经常钻研,善于思考,不断地丰富自己。撰写的论文在市、区论文参赛中,多次获奖。在()年撰写的论文《……》荣获……;(……)年参加(……)荣获二等奖;论文《……》……年..月在河池市小学教师教学论文评比活动中荣获三等奖;论文《……》……年……月在河池市小学教师教学论文评比活动中荣获三等奖;在xx年秋本校开展的《作业及时讲评与学生学习兴趣的培养》课题研究

6、中,锐意进取,全身心的投入教研工作,并于xx年xx月在广西教育学院教研部发表了相关课题的论文《……》获自治区级一等奖;……年…月份撰写的论文《……》发表在《河池教育》。在工作中,我还指导学生参加(……)竞赛荣获区级指导…等奖。工作中,我严于律己,宽以待人。时时处处对自己严格要求,查找不足,及时纠正。与老师们团结协作,对人对事不斤斤计较,以身作则、为人师表,努力做学生喜欢、家长信任、学校放心的教师。基于以上原因,如果我竞聘成功,我将有创造性地履行好小学初级职称十一级岗位职责。遵守宪法、法律和职业道德,热爱教育事业,关心爱护学生,教书育人

7、,为人师表。承担规定的教学任务,认真备课,上课、辅导,批改作业,考核学生成绩,努力使教育教学实绩在同学科教师中处于领先水平;承担学校德育工作任务,当好班主任,虚心向老教师学习班级管理经验,在课内外重视对学生的思想教育,取得优异成绩。结合工作实际,不断更新教育观念和知识,提高业务能力,掌握新的教育理论、手段和方法,积极参加继续教育,完成规定的学时任务,积极参与教研、教改工作,认真听取示范课、观摩课,听同学科教师15节以上的课,保证课后能做出听课反思;积极参与校级以上教育科研课题研究。如果竞聘不上,我会把今天作为我下一次冲击的起点!服从领

8、导工作安排,一如既往做好本职工作,超越自我将是我永恒的追求!谢谢大家!教师竞聘职称述职报告2第12页共12页尊敬的各位领导,各位评委老师们:大家好!首先感谢组织给我这次参与竞聘的机会。教育教学工作人员的公开选聘,是教育发

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