人教版高二英语选修6 unit1 grammar导学案

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1、高二英语必修六Unit1语法导学案编号2班级_____________小组___________姓名___________Unit1ArtGrammar导学案编制人:杨振娟张红梅李丽芳刘玉增审核人:郝素平籍增华包组领导:________学习目标:1.掌握if条件句中虚拟语气的使用2.掌握虚拟语气在几种特殊句式中的使用【概念】英语中的语气分:陈述语气、祈使语气和虚拟语气三类陈述语气用来陈述事实或可能发生的事;祈使语气用来提出请求、发出命令、警告、威胁或叮嘱等;虚拟语气用来表示虚假的、与事实相反的或难以实现的情况;或表示主观愿望及某

2、种强烈情感。Chinaisafast-developingcountry.()Makeyourselfathome.()IfIwereabird,Icouldflyinthesky.()Part1.基础夯实展示自我If条件句中虚拟语气的使用虚拟条件状语从句最典型的标志就是由if引导,其用法如下:1.IfIwereyearsyounger,Iwouldstartalloveragain.如果我年轻10岁,我会从头开始。(与现在事实相反,不能实现)2.IfIhadenoughmoneynow,Iwouldfirstofallbuym

3、yselfaDELLcomputer.如果我现在有足够的钱,我首先为自己买一台戴尔电脑。(与_________事实相反)3.Ifwehadhadenoughrainlastyear,wecouldhavegainedagoodharvest.如果去年雨水充足的话,我们可能会有一个好的收成。(与_______事实相反)4.IfIshouldsee/weretosee/sawhimtomorrow,Iwouldinvitehimhome.如果明天我能见到他,我会邀请他到家里来。(与_______事实相反,事实上是我明天见不到他,所以

4、不能邀请他到家里来)Fillintheformaccordingtotheabovesentences.虚拟条件句主句与现在事实相反的假设Ifsb/sth_______/_______Sb/sth____________________与过去事实相反的假设Ifsb/sth___________Sb/sth____________________与将来事实相反的假设Ifsb/sth____________________________________Sb/sth____________________TASK1If虚拟条件句及省

5、略倒装1.Ididn’tseeyoursisteratthemeeting.Ifshe_____shewouldhavemetmybrother.A.hasdoneB.didcomeC.cameD.hadcome2.Ifit_____tomorrow,theywouldnotgotherebybike.A.willrainB.rainsC.wouldrainDweretorain3._______shemydaughter,Iwouldnotallowhertogotostudyaboard.A.IsB.WereC.Should

6、D.Will4.______forthefreetickets,Iwouldnothavegonetothefilmssooften.AIfitisnotB.WereitnotC.HaditnotbeenD.Ifithasnotbeen5.______itraintomorrow,wewouldhavetoputoffthevisittotheYangpuBridge.A.WereB.ShouldC.WouldD.Will【思考】在哪种情况下虚拟条件句中的if可以省略并倒装TASK2含蓄虚拟条件句的使用1.Withoutelec

7、tricity,humanlife_______quitedifferenttoday.A.isB.willbeC.wouldhavebeenD.wouldbe2.ButforthehelpofmyEnglishteacher,I____thefirstprizeintheEnglishWritingCompetition.A.wouldnotwinB.wouldnothavewonC.wouldwinD.wouldhavewon3.YesterdayJanewalkedawayfromthediscussion.Otherwi

8、se,she_____somethingshewouldregretlater.A.hadsaidB.saidC.mightsayD.mighthavesaid4.I__________youmorehelp,butIwastoobusy.TASK3A.mayh

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