高校辅导员工作心得浅谈

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1、高校辅导员工作心得浅谈　　摘要：高校辅导员工作在学校管理中发挥着重要作用，但是辅导员工作却日益繁重琐碎，工作的内容地不断的增加和变化，因此要做好辅导员工作就需要善于在日常繁重琐碎的工作中总结，找出规律，从而更好的做好学生管理工作，为党和国家，学校培养更多更好为社会主义现代化建设服务的优秀人才。关键词：高校辅导员；学生管理；心得中图分类号：G647.1文献标识码：A文章编号：1812-2485（2013）06-008-002高校辅导员作为一线的学生工作者，日常工作非常宠杂，非常具体，也非常琐碎，既是老师与学生之间的纽带，又

2、是学校与学生沟通的桥梁，更是学生与学生之间，学生与家长之间的协调者，可以说高校辅导员是大学期间“任课”时间最长、“课程”最多的老师。这就要求我们要建立一种服务意识，帮助和指导学生如何更好的走过大学生活，帮助学生如何更好的成才。在辅导员日常性的管理工作中由潜入深、由感性到理性、由简到繁、由量变到质变，循循善诱潜移默化的影响着他们，相信辅导员的工作将是平凡而伟大的。1真心关爱学生，做学生的第一时间父母6辅导员是掌握学生第一手信息和处理学生具体事物的管理者，当接到突发事件消息后，以最快的速度核实信息的真假，然后第一时间赶赴现场

3、，如果不能立即赶到现场，要联系同事或学生干部先去现场了解情况，做好相关的安抚工作，控制事件的影响面，在现场处理过程中应当先电话告知部门领导和校领导，保证事件发展信息汇报渠道畅通。根据事件情况适时与家长联系，做到学校稳定、学生放心、家长安心。必要时联系家长来校处理。在处理过程中态度立场方面要多征求领导的意见，以免有些话说出来之后造成误解和矛盾，使工作难度加大。此外，在处理过程中要做好记录。为争取学生在第一时间把事件情况告诉我们，作为辅导员要舍得在感情上作些投资，力求做到关心学生、理解学生、会用学生。由于我们所面对的学生的数

4、量是非常多的，每个同学都不相同，每个群体也各有特点，如果能够准确有效的了解每一个学生、每一个学生群体是非常不容易的。因此要提高工作效率和准确性，就要对班级的学生进行归类、分析、解决，分清层次，因人施教，“一把钥匙开一把锁。”把每一件事作为一个教育的契机，对知晓这一事件的同学进行教育，使他们以此为前车之鉴防范于未然。2真心了解学生，做学生的知心朋友新形势下辅导员要扮演的首要角色应当是良师益友，即做学生的人生导师和知心朋友。以爱为出发点和根本，发展和培育良好的师生关系，在与学生交往过程中，6晓之以理，动之以情，热爱学生、以学

5、生为本，言行一致，以身作则。此外还应具备丰富的心理学知识，主动掌握大学生心理动态。当今大学生已经与社会进行了“无缝结合”，需要及时了解学生的心理动态、掌握学生当前阶段的情绪波动，减少社会中各种正面、负面的信息对大学生造成的影响在其心理的堆积，并及时给予疏导，否则一旦爆发，后果将是难以想象。在与学生交往时更多时候把自己看成学生的朋友而不是严肃的长者，全心全意为学生服务，多用鼓励，鞭策的话语积极的引导学生，把情感和道理结合起来，用真心诚意去打动学生，真正做到让学生心服口服。要深入到学生宿舍、班级、课外活动等学生阵地。学生阵地

6、是学生自我教育、自我管理、自我服务的重要场所。辅导员在深入其中，积极与学生沟通，掌握学生信息的同时，有利于班级文化的建立，促进班级的凝聚力和向心力的形成和保持，促进同学之间的沟通交流，提高学生的团队意识和人际交往的能力。3真心感化学生，做学生应该做的事情对于刚刚步入一个陌生环境的新生来说，辅导员的一言一行更会对学生产生很大的影响。《论语·子路》中说“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，为此，辅导员需要加强自身政治修养，不断的学习和实践，以自己的高尚品质去教育学生，感化学生。在学生面前，时刻摆正自己为“学生服务”的位置

7、，明确“6以人为本”的宗旨，用一颗全心全意为学生服务的心去工作，相信从中受益的不仅仅是学生。辅导员应该成为学生学习、生活、工作的合作者，体现在辅导员以平等、尊重的态度鼓励学生积极参与各项活动，启发学生共同探索，与学生一起分享成功喜悦和共同承担挫折后果。要成为他们的合作者首先要建立起和谐、民主、平等的师生关系，让学生在和谐、温馨的氛围中受到激励和鼓舞，得到指导和帮助，使学生的主动性得以最大限度的发挥。在活动过程中，辅导员要引导学生投入到各项活动中去，调动学生的学习积极性、激发学生的学习动机。当学生遇到困难时，辅导员应该成为

8、一个鼓励者和启发者；当学生取得进展时，辅导员要充分肯定学生的成绩，树立其学习自信心。不断激发学生的学习愿望，提高学生的学习兴趣。在合作的过程中，不仅学生获益，辅导员也会得到锻炼升华，与学生同成长共进步。4真心引导学生，做学生的引路人6著名教育家陶行知先生说过：“先生的责任不在于教，而在于教会学生怎样学。”所以如果单纯