第三学段(7-9年级).pptx

第三学段(7-9年级).pptx

ID:60757587

大小:990.76 KB

页数:16页

时间:2020-02-02

第三学段(7-9年级).pptx_第1页
第三学段(7-9年级).pptx_第2页
第三学段(7-9年级).pptx_第3页
第三学段(7-9年级).pptx_第4页
第三学段(7-9年级).pptx_第5页
资源描述:

《第三学段(7-9年级).pptx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、男生女生交往连云港市特殊教育中心丁惠丽真心话:你有几个朋友?一、广泛交往取长补短小雅是班级的学习尖子,钢琴弹的好,而且跳舞也漂亮,但她几乎不和男生讲话,她私下跟朋友说:男女之间应该规规矩矩,各不相干,否则就不好了......小芳和小雅是同桌,她经常和坐在后面的男生小强讨论问题,他们有很多共同的话题,于是,班上就有同学开始说他们在谈恋爱,后来在全班甚至全年级都传开了,小芳开始苦恼,小强现在也不好意思再和小芳讲话了。二、公开、自然大方的交往小故事:刺猬取暖森林中有十几只刺猬冻得直发抖,为了取暖,它们只好紧紧地靠在一起,因为受不了对方的

2、长刺,很快各自跑开了。可是天气实在太冷了,它们又想靠在一起取暖,然而靠在一起时候刺痛使它们不得又再不分开,就这样反反复复地分了又聚,聚了又分,它们不断在受冻与被刺两种痛苦之间挣扎。最后,刺猬们终于找到了一个适中的距离,既可以互相取暖而又不至于被彼此刺伤。看了这个故事,你是否想到在与异性交往的时候应该注意些什么?三、把握尺度(与异性同学或朋友交往要保持一定的距离)男女生交往的方式:1、不必过分拘谨;2、不应过分随便;3、不宜过分冷淡;4、不该过分亲昵。大家来总结:男女生交往原则第一:广泛交往取长补短第二:公开、自然大方的交往第三:把

3、握尺度“轻松一刻”1、①请后排的同学把手搭在前面同学的肩膀上,为他(她)捏捏肩。要问一下对方舒不舒服。②全体同学向后转,给前面的同学捶捶背,询问他(她)感觉怎么样?2、请同学们面对面,听口令:①微笑着注视对方。②向对方点头问好。③伸出右手与对方握手问好。④请留意最后一个口令:与对方拥抱拍背。5、同学们在进行郊游活动,两位男女同学却常常独自在一块活动2、小华长得较胖,小杰经常取笑她是“肥猫”1、小强和女生谈话时总是脸红,眼睛不知往哪看,手也不知放到哪。3、星期天晚上,小明和小红相约去歌厅听歌4、为了讨论下周值周劳动安排,班长(男生)

4、请副班长(女生)中午到小树林进行讨论请你来分析:男女生交往该注意(如何交往)1.要做到自然大方、克服害羞心理、增强自信心2.相互尊重,自尊自爱5.男女生交往要掌握分寸,保持适当的距离4.既要主动热情,又要注意交往的方式场合3.注意交往的时间、场合体味青春滋味有一天,晶晶在课本中发现了一位同班男同学写给她的纸条,大意是说他很喜欢她,愿意和她做个好朋友,而且强调只是同学间的友谊。最后还有一句英文:“ILOVEYOU,DON’TYOU?”看到它,晶晶既兴奋又害怕,她的心如揣了小鹿,怦怦乱跳,脸上像火烤一样。她的眼前立刻浮现出男孩儿的笑容

5、、眼神……这一切让她陶醉。其实她也早就开始默默关注他了。可一想到平日里老师和家长关于严禁早恋的三令五申,又怕……她不知所措了。请你来帮她一是拒绝。(1)将纸条交给老师,让老师批评教育这位男生。(2)当众找到这位男生,严词拒绝她。(3)把这件事告诉同学,闹得满城风雨。(4)把这件事告诉父母,寻求帮助。(5)找恰当的时机,委婉的表明自己的态度,拒绝这位男生。二是接受,偷偷地与这位男生开始单独交往。哪种做法合适?请你用心用情写出你经历的、打动你的或被打动的与异性同学相处的心情故事,借这个机会表达对他她的赞赏、感谢、愧疚,甚至善意的批评等

6、课后思考:谢谢!

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。