“美德之星”评选活动方案.doc

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1、“美德之星”评选活动方案为充分展示我市未成年人思想道德建设的成果，树立一批未成年人的学习榜样，我校认真按照《关于开展“美德之星——发现孩子身边的感动”系列公益活动的通知》文件要求，通过“美德之星”的评选表彰活动，树立学生身边的典型形象，引导学生学习美德、弘扬美德、践行美德，从自我做起，用行动关爱社会、校园、他人，做一个有道德的人。一、高度重视，加强领导为确保本次评选活动的公开、公平、公正，我校成立了“美德少年”评选活动领导小组，成员由德育副校长、德育副主任、大队辅导员、各班班主任，名单如下：组长：邱晓文副组长：臧明学王玉兰成员：各班班主

2、任二、评选范围：全体在校学生三、具体要求（一）在家庭：1、孝顺父母，尊敬长辈。如不顶撞、不说谎、不让父母担忧等；2、自己的事情自己做，家里的事情帮着做。如自己穿衣、整理书包、收拾房间、刷碗、洗小衣服等；3、要勤俭惜时，不盲目攀比。如不挑吃穿、不乱花钱，先做应该做的事，再做喜欢做的事等。（二）在学校：1、尊敬师长。如见面行礼、专心听讲、认真作业等；2、友爱同学。如互帮互助、多宽容、少计较等；3、言行文明。如不讲脏话、不打架、爱公物、保护环境等；4、关心集体。如主动担当、热情服务，不做有损集体荣誉的事情等；5、讲究卫生。如勤剪指甲、勤洗澡，

3、衣着干净，书本整洁等。（三）在社会：遵守社会公德。如公共场所不大声喧哗、不说脏话、不乱丢垃圾、自觉排队、主动让座等；遵守交通规则，不在马路上嬉戏等。四、评选方法：先由学生自行申报，家长推荐，经各班主任及班级学生民主推荐和班级任课老师的意见，各班推举出5名“美德之星”候选人。并从中推选出1名“美德之星”候选人报学校。“美德之星”的候选人，要求各班主任撰写好这位学生的事迹介绍材料，准备好个人照片等，交到学校德育处，有德育处组织“美德少年”的评选。四、树立典型，引导健康成长本次推荐活动要充分体现学生的积极参与，让学生的思想认识得到提高，进一步

4、树立了崇高的理想追求。在广泛开展主题教育实践活动的基础上，推荐出了事迹突出、有代表性、可亲可信可学的未成年人先进典型，使广大未成年人在参与中受到教育、得到提高，对学生的健康成长具有良好的示导作用。“美德之星”评选活动方案邱家庄小学2014.12