部编人教版中考语文期末专题复习句式变换训练含答案(Word版).docx

部编人教版中考语文期末专题复习句式变换训练含答案(Word版).docx

ID:60816147

大小:51.37 KB

页数:15页

时间:2020-12-20

部编人教版中考语文期末专题复习句式变换训练含答案(Word版).docx_第1页
部编人教版中考语文期末专题复习句式变换训练含答案(Word版).docx_第2页
部编人教版中考语文期末专题复习句式变换训练含答案(Word版).docx_第3页
部编人教版中考语文期末专题复习句式变换训练含答案(Word版).docx_第4页
部编人教版中考语文期末专题复习句式变换训练含答案(Word版).docx_第5页
资源描述:

《部编人教版中考语文期末专题复习句式变换训练含答案(Word版).docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、一、中考语文专项练习:句式变换1.对下列句子提取主干,正确的一项()A.他从破衣袋里摸出四文大钱。(他摸钱)B.郑屠整整的自切了半个时辰。(郑屠切时辰)C.掌柜又说我干不了这事。(我干事)D.孔乙己身材高大。(孔乙己高大)【答案】A【解析】【分析】考查学生缩句的能力。缩句就是去掉句子中的修饰限制成分,保留句子的主干即可。A正确B郑屠切C掌柜说我干不了事D身材高大故答案为:A【点评】主要测试学生对缩句的方法掌握。认真阅读原句,弄清原句中心。平时多做练习。二、多选题(共1题;共3分)2.阅读下面的文字,完成后面小题只见这些挺拔伟岸的黄山松,巍然sǒng立在我

2、们面前。虽然雨雾濛濛,但是它们那厚实粗壮的腰身,亭亭如盖的树冠,在雾气中却更显示出巍俄浑厚之美,如同缥缈仙境中的神树一般。而傍着一颗巨石,树冠如云,树身如柱,喷薄而出的,就是黄山标志的迎客松了。在这种海拔之上,能有这么壮观的腰身和树冠,简直堪称一绝。(1)根据拼音写出相应的汉字,给画线的字注音。sǒng立________缥缈________喷薄________(2)文中有错别字的一个词是“________,”这个词的正确写法是“________”。(3)“盖”有以下几种义项,请为“亭亭如盖”中“盖”选择恰当的一项()A.遮掩、蒙上的其,其密B.动物的甲壳

3、C.伞;车篷D.器物上有遮蔽和封闭作用的东西(4)将画线句子改成双重否定句,不得改变原意。【答案】(1)耸;miǎo;bó(2)巍俄;巍峨(3)C(4)在这种海拔之上,能有这么壮观的腰身和树冠,不能不算一绝。【解析】【分析】(1)本题作答时,注意易错音的积累,掌握汉语拼写规则,规范拼音书写,不要写成英语字母;根据拼音写汉字,除了根据具体的语境,还要注意同音字、形似字的辨析,避免混淆。注意“耸”的字形和多音字“薄”字的读音。(2)字的生原因主要是音同或形似,掌握个易点,根据字的特点,合句意和辨析判断。巍俄-巍峨。(3)本作答一定要合境和句意来理解的含。“亭

4、亭如盖”一般是指枝繁茂如同篷一。本中描写的象是“冠”,所以“盖”的意思是“,篷”。(4)原句“直堪称一”是肯定句,改写,要把肯定句中“必”“肯定”“一定”之表示肯定气的可改“不能不”“不得不”或“非⋯⋯不可⋯⋯”。据此,可改写:在种海拔之上,能有么壮的腰身和冠,不能不称之一。故答案:⑴;miǎo;bó⑵巍俄;巍峨⑶C⑷在种海拔之上,能有么壮的腰身和冠,不能不算一。【点】⑴本考考生字字音、字形的能力。考的大多数是生活中常的、容易、写的基字,学生在平要重点和累,注意形声字、形近字、同音字的辨析。⑵本考的是字的辨析,解答此要注意仔体会形近字之用法的差,尤其是形

5、声字的形旁,要求学生在平多留心,以达到正确的写。⑶本考考生的理解和辨析的能力。解答此要求考生注意平的累,要合具体的境理解和分析的意思。⑷本考考生句式的运用能力。解答此要求考生在平掌握常的句式及其特点,要按照要求作答。3.下面的文字,完成小。作者描画的物件,必要有深入的研究,有格的、充沛的感情、高度的加工。不能把描写物件成明性的解或地理志,使者看了suǒ然无味、无于zhōng,当然不上什么意境。没有意境或意境不明,作不出引人入的山水画。意境的造不是一件松的事情,我在画水墨山水,感到自己就像入,在林雨中。因画在宣上不能涂改,所以一点疏乎差都不行。每一笔都要解

6、决形象,感情,近虚、笔墨淡等。(1)根据拼音写字,划的字注音。________suǒzhōng充沛________然无味无于________(2)文中有字的是“________,”正确写法是“________”。(3)“引人入”中“”的意思是()A.利B.比另一个越C.美的景物或境界D.能承担或承受(4)把画句改反句。【答案】(1)pèi;索;衷(2)疏乎;疏忽(3)C(4)这样还谈得上什么意境呢?【解析】【分析】(1)根据平时对汉字字音和字形的积累答题,注意“索”不要写成“锁”;“衷”不要写成“中”。(2)根据平时对字形的积累可知,“乎”应为“忽

7、”。(3)引人入胜:引人进入佳境。多指山水风景或文艺作品。据此可知这里的“胜”意思应为优美的景物或境界。(4)这是一个否定句,改成反问句时要加上反问词,要把这个句子变为肯定句,句末用问号。故答案为:⑴pèi;索;衷⑵疏乎;疏忽⑶C⑷这样还谈得上什么意境呢?【点评】⑴本题考查对汉字字音和书写的掌握能力。解答此类试题时要认真审题,结合平常所掌握的常用词语的音形义判断题中所用词语的书写和注音。对一些形近字要做到准确辨析,明确它们的异同及用法。⑵本题考查辨析并修改字形的能力。做这样的题,要求学生在平时的学习中写好每个汉字,注意形声字、形近字、音近字等,还要注意根

8、据语言环境选择合适的字。⑶本题考查理解词义的能力。汉语里有不少词语都是多义词,对

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。