微博管理在高校思政教育中探索和探究

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1、微博管理在高校思政教育中探索和探究　　摘要本文拟在当代新媒体快速发展的大环境下，结合新时期高校思政教育工作的现状以及本校的学生管理特色，探索与研究高校官方微博的建设和管理，通过探索微博管理的结构、模式以及办法，搭建学生思政工作平台与载体，推进学生思政工作的形式创新，建设学生思政工作的品牌效应，以求能够有效利用微博的正向引导，克服微博可能存在的负面效应，最终达到创新高校思政教育的目的。关键词微博思政教育新媒体大学生中图分类号：G41文献标识码：AExplorationandResearchofMicrobloggingManagem

2、entinCollegeIdeologicalandPoliticalEducationYOULaiyan，YANGJunqi（ChongqingUniversityofTechnology，Chongqing400054）AbstractThispaperintendstopresentintheenvironmentoftherapiddevelopmentofnewmedia，combinedwiththecurrentsituationandcharacteristicsoftheschool’sstudentmanage

3、mentIdeologicalandPoliticalEducationinUniversities，7explorationandresearchuniversityofficialmicrobloggingconstructionandmanagement，managementbyexploringthestructureofthemicro-Bo，patternsandwaystobuildstudents’ideologicalandpoliticalworkplatformsandcarriers，topromotein

4、novationintheformofstudents’ideologicalandpoliticalwork，buildingthebrandofideologicalandpoliticalworkofstudents，inordertoeffectivelyusemicrobloggingforwardguidancetoovercomepossiblenegativemicrobloggingeffect，andultimatelyachievethepurposeofinnovationofideologicalandp

5、oliticaleducation.Keywordsmicroblogging；ideologicalandpoliticaleducation；newmedia；collegestudents1微博管理成思政教育重要渠道7（1）微博管理结构。以计算机学院为例，该院的微博管理结构是多层次的网络结构，即由团总支官方微博为主导、各团支部微博为成员组成相互关注的官方微博多层结构，由各班级成员个人微博与官方微博互相关注形成微博交流网，在微博中可以讨论学习方法、工作经验、社会实践经历、社会热点问题等内容。团总支官方微博由团总支负责管理，团支

6、部微博由各支部负责管理。（2）微博管理模式。通过统一管理、统筹规划、分级负责的方式规范管理官方微博以及微博交流的内容、形式，及时有效的信息交流，弥补课堂教学时间空间的不足。在我院学生思政教育和学生活动开始实施微博建设与管理以来，虽然时间还未到一学年，但是已经不断摸索出一条适合我院发展的思路与模式，即设立特定的微博管理机构，履行安全监督及微博维护与考核程序，配合应急处理办法，将我院的微博建设与管理推向常规化方向发展。（3）微博管理办法。学院团总支官方微博管理责任部门为综合部，负责日常管理。综合部保密员为工作联系人，负责资料收集，督促

7、各部门各班级及时交流新信息，并定期汇总核稿，报微博负责老师审批，负责官方微博的后台操作和信息发布。学院团总支官方微博信息的供稿则实行分工负责制，即由学生会相关职能部门分别负责所属专业的信息提供，定期对所分工专业进行拟稿组稿、资料（图片音像）编辑、报送等工作，协助配合责任部门工作，对责任部门需求的资料全力协助提供。可将微博信息分为不同板块，各板块负责人指定专人负责拟发信息的收集、整理工作，并对上网信息内容的真实性、可靠性和合法性负责，及时对不实信息进行核实清理。各班级根据实际情况设置1～27名信息员，负责本班信息内容的规划、搜集、整

8、理和编辑工作，并定期向学院团总支官方微博综合部报送。在报送交流微博内容过程中遵循实时性、真实性原则，及时发布学生活动最新动向，了解学生思想动态，同时进行反馈与处理。2微博管理成思政教育必然趋势2.1微博为思政教育带来新的机遇随着社会信息化和网络时代