得道多助失道寡助优秀导学案.doc

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1、《得道多助失道寡助》导学案一、学习目标:1、积累文言知识,掌握文中的通假字、一词多义、古今异义、词类活用和文言句式。2、有感情地朗读并背诵课文3、学习古人说理论证的方法4、领会文中孟子的主张,认识到人和的重要性二预习案1、孟子和《孟子》:孟子,名,思想家,教育家,是继以后儒家学派的代表人物,与孔子合称“”,并有“”之称。《孟子》是学派的经典著作之一,记述了孟子的、、哲学主张及哲学、伦理、教育思想等学术问题的论争。全书共七篇,计261章,约35000字,与、、并称为“四书”2、你能说出有关“和”的成语、俗语或典故吗?“和”字在当代社会又具有了怎样的新内涵?3、

2、反复朗读课文,读准字音,停顿恰当。①给划线字注音A、七里之郭             B、米粟非不多也 C、域民不以封疆之界         D、亲戚畔之②用/划分停顿节奏A、环 而 攻 之 而 不 胜。B、域民不以封疆之界,固 国 不 以 山 溪 之 险,威天下不以兵戈之利。C、城 非 不 高 也。D、故 君 子 有 不 战,战 必 胜 也。E、得 道 者 多 助,失 道 者 寡 助。 3、填空(1)                       ,地利不如人和。(2) 三里之城,七里之郭,                 。夫环而攻之,          

3、     ;然而不胜者,是天时不如地利也。(3)城非不高也,池非不深也,                ,米粟非不多也;          ,是地利不如人和也。(4) 故曰,                    ,                    ,威天下不以兵革之利。                     ,失道者寡助。寡助之至,                 ;多助之至,        。以天下之所顺,                   ;            ,战必胜矣。”4、找出通假字并解释:      寡助之至,亲戚畔之 (    

4、        )  5、找出古今异义词并解释:      ①三里之城,七里之郭(                   )  ②委而去之 (              )      ③亲戚畔之(                       ) ④池非不深也  (               )  6、一词多义:     以   域民不以封疆之界(   )    以天下之所顺(    ) 之  三里之城  封疆之界(   )环而攻之而不胜  委而去之(    ) 寡助之至(      ) 利   地利不如人和(      )     兵革非不坚利也(    )

5、 7、词语解释 (1)域民不以封疆之界:                      (2)固国:          (3) 威天下之以兵革之利: (4)兵革非不坚利也:               (5)委而去之:       (6)天下顺之8、 句子的翻译;     (1)天时不如地利,地利不如人和。(2)三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。(3)城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也。(4)委而去之,是地利不如人和也。(5)域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。(6)寡助之至,亲戚畔之;多助之至,天下顺之。(7)以天下之所

6、顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣。(二)探究案1、孟子讲明了什么观点?2、“得道者多助,失道者寡助”中的“道”指什么?3、“地利不如人和”中的“地利”在文中包括哪些?4、你能说说为什么“天时不如地利,地利不如人和”吗?5、第一段与二三两段在结构上构成什么关系?6、“人和”在文中的含义是什么?请你结合历史或现实,再举出一个相关的事例。今天应该怎样看待孟子得“人和”的主张?(三)训练案1.解释下列句中加点的词。 (1)委而去之     (  )    (2)域民不以封疆之界  (  )(3)威天下不以兵革之利(    )  (4)寡助之至,亲戚畔之 ( 

7、 )2、翻译下列句子                                         多助之至,天下顺之。                                              ②故曰,域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。    ③得道者多助,失道者寡助。                                                                             3、下列句中加点词的意义和用法完全相同的一项是(  ) A. 环而攻之而不胜           

8、  委而去之B. 然而不胜者,是天时不如地利也   

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