普通心理学人格ppt课件.ppt

《普通心理学人格ppt课件.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、人格1播种思想，收获行动播种行动，收获习惯播种习惯，收获性格播种性格，收获命运2子路问：“听到一个很好的主张，要立即去做吗？”孔丘答：“家有父兄，怎能自作主张？”冉求问：“听到一个很好的主张，要立即去做吗？”孔丘答：“当然应该立即去做。”公西华对此很不理解。孔丘说：“冉求遇事畏缩不前，所以要鼓励他去做。子路遇事轻率，所以要加以抑制，使他谨慎。”3生活中的“人格”？“以人格保证”——伦理道德水平“侮辱了人格”——尊严4小故事二战时，一家欧美报纸登载了这样一个故事：在一间房子里掉了一根细针，屋子中的意大利人、法国人和德国人会对此做不同的反

2、应。5意大利人耸耸肩膀，满不在乎地离去；法国人顺手操起一把扫帚胡乱扫了一通，至于针是否扫了出去并不在意，重要的是心理上得到了安慰；而德国人则用一把尺子和一根粉笔把地盘化成一个个小方格，在每个方格仔细寻找，直到找到这根针。故事欲借此说明：意大利人散漫、松懈；法国人浮躁、易变，缺乏求实的精神；德国人踏实严谨、欠缺灵活。6描述一个你最熟悉的人生理特征行为特征能力、性格、气质、需要、动机和价值观自我对一个人的个性做了一个概括78第一节人格的一般概念一、什么是人格心理学：人格是构成一个人的思想、情感及行为的特有模式，这个独特模式包含了一个人区别

3、于他人的稳定而统一的心理品质。人格指个体在行为上的内部倾向性。它表现为个体适应环境时在能力、气质、性格、需要、动机、价值观等方面的整合，是具有动力一致性和连续性的自我，是个体社会化过程中形成的给人以特色的身心组织。（黄希庭，1998）9整体性（综合性）——精神分裂症稳定性跨时间——三岁看大，七岁看老跨情境——“江山易改，本性难移”独特性——一母生九子，九子九条心社会性（功能性）——社会化10整体性各种心理成分的一致性任何一个正常人都会有许多个“自我”，如上进、积极努力的自我、随和风趣的自我、消极、退缩的自我。正常人的自我可以通过意志控

4、制，对外表现出统一的思想，自我一般是相对恒定的。人格分裂（分离性身份识别障碍）患者则无法用意志来控制体内那些“他我”“分身”，他们可能在同一场合或相对的一定时间内以不同的角色出现，甚至改变自我——分身会莫名其妙跳出来，发出符合他们身份的非我的怪声音，做出许多意想不到的事11精灵：长生不老，没有年龄。任务是激励我。很少露面。老鲨：原始人，起初不会说话，只会摇头晃脑发出咕噜咕噜的声音。后来学会说话，以及用刀叉进食。　　戴维：4岁。可爱的小男孩，脸上总是带着忧伤的神情。是第一个分身，现在不常出现。安娜和特露蒂：4岁的孪生姐妹。安娜活泼开朗

5、。喜欢吃饼干。特露蒂整体绷着脸，闷声不响，独自躲藏在角落里。安娜是核心团体成员之一，路面机会最多。　　莫扎特：6岁。个性沉静，身体瘦弱，呼吸急促。不常露脸。克莱：8岁。曾经讲话结结巴巴，神情紧张，不敢睁眼看人。现在好多了，不再口吃，偶尔敢正眼看人。常常出现，核心团体成员。《二十重人格》【我的24个分身】12斯威奇：8岁。核心团体成员，好几次把作者的身体弄得遍体鳞伤，其他的分身也会成为他的出气筒，本书开场时他用刀将多个人格共用的身体的手臂割伤。怀亚特：10岁。非常聪明，常常露面，喜欢在外走动，跟人们攀谈。对物体的形状和模式感兴趣。对文

6、字敏感，以独特和别出心裁的眼光和方式描绘事物。是核心团体成员。特蕾西、基特、尼基、小湖、玩具仔和凯西：一伙的男孩子，号称“六儿郎”。全部出现在早期，后渐渐融为一体，然后一起隐没入我的心灵深处，不再露面。尘儿：13岁，女，个性温柔，心地善良，常常上街买菜，做饭给大家吃。核心团体的成员。盖尔：最近加入我们这个群体的女孩，直到本书写作即将完成时才出现。现在跟尘儿很要好，再过一阵子可能和尘儿融合成一体，是核心团体的成员。基思：15岁，沉静，退缩，不常露面。13巴特：28岁，个性随和、风趣。每当危机发生，我的生命陷入低潮时，总会跟佩尔联手，扛起

7、重责大任。凯尔：巴特出现没多久出现，是巴特的好友兼拍档，最终融合成一体。利夫：30多岁，精力充沛，干劲十足。代表行动、创造里和成就。办起事来铁面无私，不讲情面，对吃喝玩乐无兴趣。现在跟巴特和佩尔合作，帮我处理日常事务。核心团体成员。老天：30多岁。很早出现，帮助疏导感情和记忆，以免让分身们和作者心灵负荷过重。随着群体运作越熟练，成员间越能够互相沟通、共同合作，他功成身退，从此不在出现了。浪子：约30多岁，喜欢同跟作者表达好感的女人调情，现在是年纪比较小的分身们的监护人。目前只在作者接受精神治疗时才出现，而且次数不多。佩尔：温柔、慈悲的

8、精灵。给作者带来心灵的宁静和解脱。担任保护人的身份，是群体中包括作者在内所有人格心目中的父亲。14二、人格的结构（一）气质与性格气质：表现在心理活动的强度、速度、灵活性与指向性等方面的一种稳定的心理特征。性格：一种与社会