（赛课课件）部编版二年级下册语文《 青蛙卖泥塘》第二课时.pptx

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1、21、青蛙卖泥塘人教版·二年级下册第二课时教学目标1.理解课文内容，培养初步品析文章的能力。（难点）2.懂得用双手创造美好环境的重要性。（难点）复习导入再认真读一读课文，找找青蛙为什么要卖泥塘，最后泥塘卖出去了吗？研读课文学习课文1—10自然段：老牛走过来，他说了什么？青蛙是怎么做的？野鸭告诉青蛙，泥塘里的水太少了，那么青蛙是怎么做的？小青蛙种了草，引来水，泥塘卖出去了吗？研读课文学习课文1—10自然段：泥塘为什么没有卖出去？读第10段，边读边想：有哪些小动物从这里经过？他们说了些什么？小鸟说，这里缺点儿树。蝴蝶说，这里缺点儿花。小兔说，这里缺条路。小猴说，这里应该盖所房

2、子。研读课文学习课文1—10自然段：拓展思维：小鸟为什么说这里缺树？蝴蝶为什么说这里缺花？小兔为什么说则合理缺路？小猴子为什么说这里缺房子？小组交流，全班交流。研读课文学习课文1—10自然段：小动物们提了这么多的建议，小青蛙是怎么想，怎么做的？小青蛙做了这么多，他的泥塘到底卖出去了没有？研读课文学习课文11—12自然段：有一天，青蛙又站在牌子下面吆喝起来了，自己试着读一读青蛙这次是怎么吆喝的？指名朗读第11段，其他的同学想一想：青蛙说这里多好啊！你从哪些地方看出这儿多好，把这些句子画下来，自己读一读。研读课文学习课文11—12自然段：看到现在的泥塘，你觉得怎么样？如果你是

3、青蛙，你会想些什么？你还卖泥塘吗？思考：青蛙为什么不再卖泥塘了？课外延伸你家周围环境怎样？我们的教室又是怎么样的？如何使它更美丽？小组出谋划策，看看哪个小组的方法最好？板书设计青蛙卖鱼塘老牛　　没有草　　种草野鸭　　水太少　　引水小鸟　　缺树　　　栽树蝴蝶　　缺花　　　种花小兔　　缺路　　　修路小猴　　缺房子　　盖房这么好，不卖了课时作业一、我会写标点符号。1.卖泥塘喽（，）卖泥塘（！）2.他想（：）这么好的地方（，）自己住挺好的（，）为什么要卖掉呢（？）二、将《青蛙卖泥塘》的故事说给父母听。今天的你们很棒哦！明天继续加油！！9、人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定。八月-

4、21八月-21Wednesday,August18,202110、低头要有勇气，抬头要有低气。07:26:3807:26:3807:268/18/20217:26:38AM11、人总是珍惜为得到。八月-2107:26:3807:26Aug-2118-Aug-2112、人乱于心，不宽余请。07:26:3807:26:3807:26Wednesday,August18,202113、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。八月-21八月-2107:26:3807:26:38August18,202114、抱最大的希望，作最大的努力。18八月20217:26:38上午07:26:38八

5、月-2115、一个人炫耀什么，说明他内心缺少什么。。八月217:26上午八月-2107:26August18,202116、业余生活要有意义，不要越轨。2021/8/187:26:3807:26:3818August202117、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。7:26:38上午7:26上午07:26:38八月-21谢谢大家