浙教版七年级科学上册备课学案：2.4常见的动物二.docx

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1、备课本课题：2.4常见的动物（第二课时）课型:新授课教学目1、说出五大类脊椎动物的分类标准及相关的代表动物名称。标2、能描述五大类脊椎动物主要特征、生活形态和生活习性教学重点：脊椎动物的分类教学难点：脊椎动物的分类教学设计备注第1页一、引入：复习提问：1、根据体内有无脊椎骨，我们可以将所有的动物分为和2、根据形态特征不同，我们可以将脊椎动物分成二、新课教学脊椎动物根据它们的形态特征不同，可以分成鱼类、两栖动物、爬行动物、鸟类、哺乳动物等几大类。下面，大家就一起一边看书，一边来研究一下各种脊椎动物的形态特征有什么特点。1、鱼类展示图形得出鱼类特点鱼类生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，身体表面有

2、鳞片。2、两栖类展示图形得出鱼类特点两栖类幼体生活在水中，有尾无四肢，用鳃呼吸。成体生活在陆地上或水中，无尾有四肢，主要用肺呼吸(皮肤辅助呼吸）。3、爬行动物展示图形得出爬行动物特点一般贴地爬行，身体内有肺（用肺呼吸），体表覆盖着鳞片或甲，真正的陆生脊椎动物[来源:学_科_网]4、鸟类展示图形得出鸟类特点为了适应飞翔生活身体呈纺锤形，前肢特化为翼，体表有羽毛，体温恒定，胸肌发达，骨骼愈合、薄、中空，脑比较发达。（用肺呼吸，有气囊可协助呼吸）5、哺乳动物哺乳动物全身被毛，体温恒定，胎生，哺乳。（用肺呼吸）[来源:]教学设计备注第2页学生分组讨论，分别写出各类动物区别于其他动物的特征。鱼类两栖

3、类爬行类鸟类哺乳类（鲫鱼）（青蛙）（蛇）（鸽子）（兔子）生活环境体表[来源:学.科.网]呼吸[来源:ZXXK]器官体温生殖三、课堂小结脊椎动物根据它们的形态特征不同，可以分成鱼类、两栖动物、爬行动物、鸟类、哺乳动物等。作业或活动设计：作业本常见的动物板书设计:脊椎动物根据它们的形态特征不同分成教学反思：1、鱼类2、两栖动物3、爬行动物4、鸟类5、哺乳动物等第3页