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《粤教版初中物理双课时导学案6.3重力.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、6.3重力（1）【学习目标】1.知道什么是重力，重力产生的原因2.知道重力的方向、重心以及铅垂线的应用3.理解重力的大小与质量的关系【学习重难点】学习重点：重力产生的原因，重力的方向、三要素，重力的大小与质量的关系学习难点：能用重力计算公式G=mg进行简单的计算，通过实验探究发现重力与质量成正比,经历探究重力与质量关系的规律的过程,学会用比值来处理数据的方法【课堂探究】一、重力的产生1.观察下列图片,并思考以下问题:(1)宇航员在太空中与回到地球后在地面有什么不同?答案：宇航员在太空中是飘着的,回到地球后落在地面上。(2)为什么会出现上述现象呢?仔细观察课本图6
2、-22,思考树上熟透了的苹果为什么总会竖直下落?抛出去的石子为什么最终还是落到地面呢?水为什么总是从高处流向低处呢?答案：这些现象的发生都是因为地球附近的物体都要受到地球的吸引作用。2.,叫做重力(gravity)。3.在我们生活当中有很多很多这种现象,你能举出几个实例吗?答案：如跳水运动员最终总是向下落;晾湿衣服时水总是往下滴等。二、重力的方向第1页4.重力的方向总是的,即垂直于水平面。5.重力也是一种力,既然是力就必然存在受力物体、施力物体,那么它的受力物体和施力物体分别是谁呢?答案：重力的施力物体是地球,受力物体是地球附近的所有物体。6.“竖直向下”和“垂
3、直向下”是否一样呢?答案：不一样,竖直向下是垂直于水平面向下,而垂直向下是垂直于物体表面向下(竖直方向是唯一的,垂直方向是不唯一的)。三、重力的大小7.物体重力的大小如何通过测量的方法获得?答案：物体重力的大小,可以直接用弹簧测力计或弹簧磅秤测量。8.科学研究指出,物体受到的重力的大小跟它的有关,越大,重力。用字母G表示,m表示,g表示重力与质量的比值,g=,则它们的关系表示为。【当堂训练】1．下列说法正确是的（）A．竖直上抛的物体不受重力．B．在空中高速飞行的飞机不受重力的作用C．自由下落物体所受重力在增大D．地球附近的物体在时候要向地面降落，这是由于物体受到
4、重力的作用的缘故．2．下列现象中，与重力无关的是()。A.向上抛出的石子落回了地面B.河水哗哗地往下流C.气球被用手压扁了D.重垂线可以用来检查墙体是否竖直6.3重力（2）【学习目标】第2页1.知道什么是重力，重力产生的原因2.知道重力的方向、重心以及铅垂线的应用3.理解重力的大小与质量的关系【学习重难点】学习重点：重力产生的原因，重力的方向、三要素，重力的大小与质量的关系学习难点：能用重力计算公式G=mg进行简单的计算，通过实验探究发现重力与质量成正比,经历探究重力与质量关系的规律的过程,学会用比值来处理数据的方法【课堂探究】1.由于悬挂重物的线总是的,我们把
5、它称为,在生活中经常被用来检查物体放置是否垂直于水平面,以及水平面是否水平。例如用重垂线检查墙是否砌得竖直等。2.重心是一个物体各部分受到重力作用的等效。质地均匀,形状规则的物体的重心在它的上。形状不规则的物体的重心可以用悬挂法来确定。3.电风扇、台灯都有个大而重的底座,可使它们不易翻倒。这是为什么呢?答案：这是通过增大底部支撑面积,降低重心位置,增大物体的稳定性。探究活动1.*课堂活动:将悬挂物体的铁架台放在水平桌面上,观察绳子的方向,然后取一个粉笔头让其自由下落,观察粉笔头下落方向和绳子的方向是否一致?现象:方向一致,都是竖直向下的。结论:。2.实验探究:物
6、体所受重力与物体质量的关系。实验器材:弹簧测力计一个、铁架台一副、相同的钩码若干只(每个钩码质量已知)。第3页实验方法:(1)将弹簧测力计悬挂在铁架台上;(2)将一只钩码挂在弹簧测力计下方,注意使弹簧测力计的轴线方向竖直,弹簧勿靠在刻度盘上,待静止时读数。记下弹簧测力计的示数填入下表;(3)继续将2只、3只钩码分别挂在弹簧测力计下,记下每一次静止时弹簧测力计的示数填入下表;钩码数(只)质量m/kg物重G/N物重跟质量的比g/N·kg-110.050.499.820.10.989.830.151.479.8(4)在上表中分别计算出每次实验“物重跟质量的比”;(5)
7、得出物重和物体质量的关系是。【当堂训练】3．如果没有重力，下列说法中不正确的是()A．河水不再流动，再也看不见瀑布B.一跳起来就离开地球，再也回不来C.物体将失去质量D.杯子里的水倒不进口里4．熟透的苹果从树上落下来，对比下列说法中正确的是()A．地球对苹果有吸引力，而苹果不吸引地球B．地球对苹果的吸引力大于苹果吸引地球的力C．地球对苹果的吸引力等于苹果吸引地球的力D．地球对苹果的吸引力小于苹果吸引地球的力5．竖直向上抛出的物体能在空中向上运动一段时间才落下来，这是因为()A．物体有惯性，同时受到重力作用B．物体的惯性大于它所受到的阻力C．物体向上的惯性力大于向
8、下的阻力第4页D．物体受
