文化生活第二单元复习课件教学文案.ppt

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1、文化生活第二单元复习课件1.世界文化多样性的表现知识点:⑴民族节日蕴涵着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素,是一个民族历史文化的长期积淀。庆祝民族节日,是民族文化的集中展示,也是民族情感的集中表达。⑵文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。文化遗产不仅对研究人类文明的演进具有重要意义,而且对展现世界文化的多样性具有独特作用。世界文化的多样性民族节日汉族传统节日民族节日少数民族传统节日回族:开斋节傣族:泼水节苗族:苗年布依族:查白歌节民族节日西方传统节日圣诞节复活节感恩节万圣节我国已拥有

2、各类世界遗产30处我国在1985年加入《保护世界文化和自然遗产公约》,至今已经有30处文化和自然遗产被列入《世界遗产名录》,成为继意大利、西班牙之后的第三遗产大国。其中文化遗产19处、自然遗产4处、文化和自然双重遗产4处。文化遗产部分:长城、故宫、莫高窟、周口店“北京人”遗址、秦始皇陵及兵马俑、承德避暑山庄及周围寺庙、孔府及孔庙和孔林、武当山古建筑群、拉萨布达拉宫、平遥古城、庐山、苏州古典园林、丽江古城、皇家园林颐和园、皇家祭坛天坛、重庆大足石刻、青城山-都江堰、洛阳龙门石窟、皖南古村落、明清皇家陵寝、大同云

3、冈石窟、澳门历史城区中国长城秦始皇兵马俑布达拉宫乐山大佛埃及金字塔雅典卫城威斯敏斯特大教堂法国凡尔赛宫俄罗斯克里姆林宫和红场例题1、一个国家和民族历史文化成就的重要标志是()A.民族节日B.民族风俗C.民族心理D.文化遗产D立意:考查学生对民族文化遗产的理解,它是一个民族历史文化成就的重要标志。知识点:2.世界文化与民族文化的关系世界文化与民族文化的关系。世界文化是由不同民族的、不同国家的文化共同构成的。不同民族的文化有共性和普遍规律,同时各民族文化之间也存在差异。文化是世界的,各民族文化都是世界文化中不可缺

4、少的色彩。文化是民族的,各民族都有自己的文化个性和特征。对人类社会来说,文化多样性必不可少。北京2008年奥运会主题口号知识点:3.尊重文化多样性的意义A、只有在民族平等的基础上,世界各国人民才能相互尊重,共同发展;B、只有保持世界文化的多样性,世界才能更加丰富多彩。知识点:4.文化传播的多种途径重要途径有:A、商人进行的贸易活动;B、人口迁移;C、教育。其他途径:A、亲朋聚会;B、外出旅游;C、各种经济、政治、文化活动等。5.现代文化传播手段的特点(大众传媒)现代文化传播的主要手段的特点:A、它们能够最大限

5、度地超越时空的局限;B、汇集来自世界各地的信息;C、日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能。大众传媒:现代文化传播的手段大众传媒报刊广播电视网络知识点:6.推动文化交流的意义(如中法,中俄文化交流)A、古代中华文化不断地向外传播,为中华文化的传播和世界文化的发展作出了贡献。B、外域文化也不断传人中国,促进了中华文化的发展和进步。(2003、10—2005、7)古老、多彩、现代(2004、10—2005、7)法国文化年法国文化年浪漫、创新、以人为本1.传统文化的特点及其影响2.对待传统文化的正确态度3.影响文

6、化发展的主要因素4.文化继承与发展的关系第四课文化的继承与发展考点:潮汕民居潮剧知识点:1.传统文化的特点及其影响特点:⑴相对稳定性。在世代相传中传统文化保留着基本特征,但是具体内涵又能因时而变。(2)鲜明的民族性。作为特定历史发展的产物,传统文化是维系民族生存发展的精神纽带。影响:传统文化的相应内容如果能顺应社会生活的变迁,不断满足人们日益增长的精神需求,就能对社会起到积极作用;反之,就会起阻碍社会进步、妨害人的发展的消极作用。基本形式:传统习俗传统建筑传统艺术传统思想例题2.作为传统文化的基本形式,对人们

7、的物质生活和精神生活产生持久和深远影响是()A.传统习俗B.传统建筑C.传统艺术D.传统思想立意:考查学生对传统文化基本形式的认识。A高校校训中的传统文化清华大学:自强不息,厚德载物复旦大学:博学而笃志,切问而近思南开大学:允公允能,日新月异(大公、全能、创新)南京大学:诚朴雄伟,励学敦行(诚信、朴实、志向、行动、实践)厦门大学:自强不息,止于至善浙江大学:求是中山大学:博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之香港大学:明德·格物2.对待传统文化的正确态度取其精华 去其糟粕 批判继承 古为今用知识点:知识点:3

8、.影响文化发展的主要因素(1)社会制度的更替有力地促进文化的进步。(2)科学技术的进步,既能促进经济的发展,也是推动文化发展重要因素。(3)思想运动是社会变革的先导,是推动文化发展的因素。4.文化继承与发展的关系知识点:⑴文化继承和发展的关系:继承是发展的必要前提,发展是继承的必然要求。继承和发展,是同一过程的两个方面。⑵文化传承就是在继承的基础上发展,在发展的过程中继承。我们要把握好文化继承和发展

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