YY讲座听后感 快乐学习数学的有效途径.docx

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1、星子徐晓蕙小学数学工作坊姓名邱志燕编号360731204001110035单位于都县实验小学标题：快乐学习数学的有效途径时间2015.1.2主讲人李琴场次主持人听了李琴老师的讲座，受益匪浅。讲解了数学是生动而有趣的，快乐学习是一种境界，没有丝毫兴趣的强制学习，会扼杀学生探求知识的欲望。教师要使学生愿学、乐学、会学促进学生全面发展，快乐学习是教师在教学过程中，运用一系列方法、技巧激发学生的学习兴趣，使学生主动学习，愉快完成教学任务。1、教学要注意转变教育思想，由应试教育转变到素质教育上，把学生从课业负担中解脱，在德智体美劳各方面全面和谐发展。2、创设愉快的课堂气氛，使学生喜欢数学，爱学数

2、学。兴趣是学习的动机和动力，教师要用数学本身的美去提高学习兴趣、用巧妙的课堂排唤起学习兴趣、多样的教学手段激发学习兴趣。3、让每一位学习品尝到成功的喜悦，体验到每一点的成功的欢乐，体验到通过自己的努力是能够获得成功的。4、教给学生学习方法。教师注意研究学生的学习规律，改教为学，在老师的引导下，学会知识的同时，学会学习的方法。5、讲究教学方法和教学艺术。教学是有规律可寻的，灵活使用教学方法，形成自己的教学风格，让学生喜欢上你的教学。星子徐晓蕙小学数学工作坊6、还可以多媒体与教学整合达到快乐学习数学，使数学学习形象化，快乐数学，让课堂成为孩子探究的乐园，创设愉快的教学氛围，使学生积极主动的

3、参与学习；以情激趣，激发情感，提高学生的学习兴趣；动手操作，正确引导，激活学生的思维。总之，在这次YY学习中，让我知识，在日常的教学中，也可以用很多手段与方法，使学生快乐学习，体验成功，体验快乐。