斜面的作用教学案例.docx

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1、教科版小学科学六年级上册《斜面的作用》教学案例赵湾镇中心学校隆强课题名称：斜面的作用《斜面的作用》是义务教育课程标准实验教科书，小学科学六年级上册工具和机械单元第七课的内容。1、通过工人利用斜搭的木板往车上搬运重物的实验，让学生自学知道什么是斜面。教材2、通过做实验认识斜面的作用。分组实验①：认识斜面有省力作用。分析分组实验②：认识斜面的坡度越大用力越大；坡度越小用力越小。3、指导学生认识斜面在生产和生活中的应用。通过本课教学：认识像搭在汽车上的木板那样的简单机械叫斜面，斜面可以省力；制订一个实验的数据来说明斜面的省力规律；培养同学严谨认真，实事

2、求是地科学态度，积极参与科学实验，愿意与同学进行合作交流。六年级学生已具备了一定的学习探究能力，能够结合材料设计简单的实验。学情教学中发现：学生认为利用用斜面下滑能省力，没有认识利用斜坡自下而上般分析运物体省力。给学生实验任务让学生能主动去做，去探究。学生在实验活动中很感觉兴趣，能主动合作探究。1、让学生认识斜面，知道斜面有省力的作用且坡度越小越省力。教学2、引导学生设计并做实验，通过实验数据说明斜面省力的规律。目标3、让学生乐于运用所学知识尝试解决身边的实际问题。教学重点“做”实验验证斜面是如何省力的是本课的教学重点。教学难点运用对比实验进行验

3、证，是本课的教学难点。核心问题通过“做”实验认识斜面的作用。课例研讨如何引导学生通过小组合作做实验，感知理解斜面的作用。重点教学过程教学环节教师活动预设学生活动设计意图-1-