小学六年级数学下册第二单元整理与复习2名师公开课优质教案苏教版.docx

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1、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯第二单元整理与复习教学内容教学目标教学重点教学难点教学准备一、揭示课题表面积、体积计算实际应用复习教材第34页复习第5～9题。1．使学生进—步掌握圆柱、圆锥体积计算方法，沟通已经学过的一些形体体积计算之间的联系。2．培养学生综合运用知识和解决简单实际问题的能力。沟通已经学过的一些形体体积计算之间的联系。综合运用知识和解决简单实际问题。教学程序个性修改我们已经复习了圆柱的表面积、圆柱和圆锥体积的计算。这节课继续复习这方面的知识，特别是表面积、体积计算知识的实际应用。(

2、板书课题)通过复习，使学生进一步掌握表面积、体积的汁算方法，提高应用知识的能力。二、复习体积计算1．复习公式。提问：长方体、正方体的体积怎样计算?(板书时出示相应图形)为什么正方体体积等于边长a的立方?圆柱体积计算公式是怎样的？这个公式怎样得到的?圆锥的体积公式是怎样的？为什么要乘以1?32．做复习第5题。让学生在练习本上列出算式。指名学生口答每题算式，老师板书出来。三、知识应用复习我们掌握了这些基础知识，可以解决生产、生活中的一些实际问题。做练习八第七题让学生读题。提问：刚才一题是求等底等高圆柱和圆锥的体积一共是