园地二、口语交际.docx

《园地二、口语交际.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、清水小学“EEPO有效教育”图文结构式备课单主备：杨子兵审核：张赛君审批：授课人：班级：授课时间：课题：反思或评价：园地二、口语交际课时：2时间：9.19任务一：导教学素材入4分任务二：畅任务三：小组所欲言.抒5分交流讨论15分任务四：展示任务五：小结活动方案10分6分钟目标：谈话导入.激发兴趣1.能围绕“浓浓的乡情”俗话说得好：一方这个主题讲清楚自己的水土养一方人.每个人活动安排.对自己的家乡都有着2.能与同学进行商讨，培深厚的感情.大诗人李养自主合作的参与意识白用诗句“举头望明月，低头思故乡”来表课型：平台互动型达自己对家乡的思念，而这诗句也成了表达思乡之情的千古名句.今天也

2、让我们来畅谈一下对家乡的热爱之情吧.畅所欲言.抒发情感（看+听+讲+口语表达）发情感钟钟1.同学们，请你们来说1.明确小组讨论的内说对家乡的热爱之情容：表演哪些节目；由吧.哪些同学表演；怎样表2.现然大家都这么演才能使节目更精彩.热爱家乡，那么我们2.重点讨论怎样演才就以“浓浓的乡情”为能使节目更精彩，根据主题来策划一次活动.讨论情况列出节目表.既然是活动，形式就老师参与部分小组的交要丰富多彩，要通过流，给予指导.丰富的内容、精彩的（听+讲+做+口语表达节目来表达对家乡的+约定+单元组）热爱之情.（看+听+讲+做+口语表达）钟1.以小组为单位展示活动方案.2.其他同学可以质疑，也

3、可以和同学进行深入的交流.3.师生共同评议.综合大家的意见，全班制定一个活动方案.（看+讲+做+约定+动）钟同学们，这节课，通过策划“浓浓的乡情”这个活动，不仅锻炼了我们的组织策划能力，而且还激发了大家对家乡的热爱之情，相信“浓浓的乡情”这个活动一定能够获得成功.5J5F约定+口头表达+微卡约定+微卡+表达呈现约定+单元组+口头表达约定+单元组+板卡+表达口头表达+书面表达+书面表达呈现防泡沫防空讲防泡沫防空讲防形式单一防花架子防空讲