远程培训考核评价.docx

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1、“国培计划（2014）”——2014年甘肃省农村中小学骨干教师远程培训考核评价（学科）项目组2014-09-171.学员考核标准本次研修学员的考核分为任务学习与拓展学习两项，任务学习占60%，以考核任务成果和课程学习情况为主；拓展学习以考核教师借助社区开展互动交流与协作学习等行为产生的学习积分为主，每10个积分累计转换成绩1分，最高折合40分。具体考核细则如下：阶段课程学习提交作互评作合格参与活动业业任务第一阶段32--5学习第二阶段42331260%第三阶段523313第四阶段526316第五阶段623314说明：拓展1.拓展学习积分包括：贡献积分、活跃积分和魅力积分，每学习10个积分累计转

2、换成绩1分；40%2.学员每天的积分有上限，最多为40积分/天。3.学员在项目期间的总积分无上限，但最多可转换成绩40分。贡献积分活跃积分魅力积分写作业：篇2个积分/1看课：1分钟个积分/20作业、日志被评论：1个积分/1次传资源：2个积分/1评分（作业、资源）：作业被推优：20个篇1个积分/1次积分/1次；写日志：2个积分/1评论（课程、作业、资源被推优：2个积篇日志、问答）：1个分/次（被学友评分发问答：1个积分/1积分/1次为10分）；1个积关注同伴：0.1分/次（被学友评分篇个积为8分）；分/1次资源被下载：1个积参加答疑：2个积分分/1次/1次参与活动：1个积分/1次

3、2.助学辅导教师（坊主）考核标准（1）采用百分制，60分合格。（2）坊主成绩由两部分构成：一是本人的工作情况得分，占比50%，满分50分；二是本坊成员的平均得分，占比50%。（3）坊主本人的工作情况得分（满分50分）如下表所示：考评考评指标得分细则维度研参训率学员参训率达到95%以上：计10分；85%-94%：计8分；70%-84%：计修（10分）6分；50%-69%：计4分，50%以下不记分组合格率学员合格率达到95%以上：计10分；80%-95%：计8分；60%-79%：计织（10分）6分；50%-59%：计4分；50%以下不得分力指计划总结撰写指导计划，计5分；撰写研修总结，计5分(10

4、分)导作业指导点评学员的研修作业，每篇2分，最多16分力（20分）推荐学员的研修作业，每篇1分，最多4分答疑活动参加项目组答疑活动，每次计2分，至少5次，满分10分（10分）研修活动发布研修活动，组织本坊教师参与研讨，每次5分，至少5次，满分（25分）25分回答问题每回答学员一个问题计0.5分，满分5分（5分）影作业被推本人推荐的作业被区域工作坊推优，每篇加2分；被项目组导师推优，响优每篇再加2分。本项满分10分力（10分）