自然地理环境的差异性(学案).doc

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1、目录必修一第五章学案序号20课题5.2自然地理环境的差异性课型新授课时1课时编写人李树花审核人田凤华学科联系人签字管锡森使用说明与学法指导【自学】部分自主阅读课本完成,并初步完成对课本的勾画、标注,掌握教材中的基本概念和基本理论。【对话】部分先独立完成,共同体内组内成员讨论探究,形成统一答案,推选好发言候选人,展示分享。学习目标知识与技能:1、了解自然带的概念、名称,掌握自然带的分布规律;2、区别由赤道到两极、从沿海到内陆、山地垂直地域分异规律。过程与方法:分析“世界陆地自然带分布图”、“喜马拉雅山的垂直地域分异图”,理解陆地环境的地域分异规律。情感、态度

2、与价值观:进一步培养与他人合作交流的学习能力,加强科学、严谨的治学态度。重点·难点重点:陆地环境的地域分异规律。难点:山地的垂直地域分异规律。【自学】【定标自学】阅读课本,掌握以下几个问题:一、地理环境的地域差异1、地域差异的特点有哪两个方面?2、地域差异的表现----陆地自然带怎样形成的?二.陆地环境的地域分异规律1、从赤道到两极、从沿海到内陆的地域分异规律形成的影响因素、基础及表现明显地区分别是什么?2、山地的垂直地域分异规律形成的影响因素及基础分别又是哪些?3、如何确定山麓自然带?垂直带谱分布规律是怎样的?4、垂直带谱的完整程度受哪些因素影响?【对话

3、】【合作探究一】世界气候类型与世界陆地自然带的分布完成世界陆地自然带的理想分布模式图。(请同学们阅读课本91页图5.7,并参照北半球气候类型理想分布图)世界气候类型陆地自然带【学以致用1】下图为我国北方部分地区自然带分布略图,读图完成下列各题。 1、图中甲、乙、丙的自然带依次是(  )A.温带落叶阔叶林带、温带草原带、温带荒漠带B.温带草原带、温带荒漠带、温带落叶阔叶林带C.温带落叶阔叶林带、温带荒漠带、温带草原带D.温带荒漠带、温带草原带、温带落叶阔叶林带2、自然带的这种变化体现的地域分异规律是(  )A.从赤道向两极B.从沿海向内陆C.垂直地带性D.随

4、纬度而变化【合作探究二】山地垂直带谱数目及同一自然带海拔高低的影响因素读课本93页图5.11内容,探究下列问题:1、南坡比北坡多哪些植被类型?为什么?2、以高山草甸草原为例,分析同一自然带在南坡和北坡分布的海拔范围有什么不同?为什么?【学以致用2】下图为某沿海地区一山地垂直自然带分布图,读图回答。该山地可能位于(  )A.北半球温带地区 B.北半球亚热带地区C.南半球温带地区 D.南半球亚热带地区【目标达成练习】【基础过关】读澳大利亚自然带分布图,回答1~2题1、自然带①→②→③体现的自然带的地域分异规律是(  )A.陆地环流的整体性B.由赤道向两极的地域

5、分异规律C.由沿海向内陆的地域分异规律D.山地的垂直地域分异规律2、①~④各自然带中,除南极洲外,各大洲均有分布的是(  )A.①B.②C.③D.④3、下列山地中,垂直自然带带谱最丰富的是A.乞力马扎罗山(5895米)B.阿空加瓜山(6940米)(阿根廷)C.北美麦金利山(6194米)D.珠穆朗玛峰(8848米)【能力提升】读大陆自然带分布模拟图,完成4~6题。4.自然带①→②→④→⑤→⑥和自然带⑦→⑧→⑨→⑩的分布规律分别符合()A.由赤道到两极和从沿海向内陆的地域分异规律B.非地带性和垂直地带性规律C.从沿海向内陆和由赤道到两极的地域分异规律D.垂直地

6、带性和非地带性规律5.A山脉自然带带谱与下列图示自然带吻合的是()A.①B.②C.③D.④6、B自然带的出现说明其自然带的分布具有()A.纬度地带分异规律B.非地带性分异规律C.干湿度地带分异规律D.垂直分异规律【学后反思与总结】列出本节的知识结构,把不明白的问题记下来【知识拓展】非地带性分布规律:也叫地方性分异规律。某些地区因海陆分布、地形起伏、洋流等自然因素的影响,自然带不符合陆地地环境的三大地域分异规律,称非地带性现象。具体见练习册103页。雪线分布高度判读:雪线是山上积雪冰川带下界,其分布高度和山坡的坡向、山体所在纬度有关,具体如下图

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