《二元一次方程组》综合测试.doc

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1、第八章二元一次方程组整章水平测试题一、选择题1.根据图1所示的计算程序计算的值,若输入,则输出的值是(D)A.0B.C.2D.42.在等式中,当x=0时,y=;当x=时,y=0,则这个等式是(A)A.B.C.D.3.综合应用创新题48页6(B)4.已知方程组的解为,则的值为(B)(A)4(B)6(C)-6(D)-4共43元共94元(图1)5.若方程组无解,则的值是(A)(A)-6(B)6(C)9(D)306.根据图1提供的信息,可知一个杯子的价格是( C )(A)元(B)元(C)元(D)元7.把一张面值5

2、0元的人民币换成10元、5元的人民币,共有( A )  A.4种换法  B.5种换法  C.6种换法  D.7种换法(图1)8.一副三角板按如图1方式摆放,且的度数比的度数大,若设,,则可得到方程组为( D )(A)(B)(C)(D)9.小刘同学用10元钱买两种不同的贺卡共8张,单价分别是1元与2元,设1元的贺卡为张,2元的贺卡为张,那么、所适合的一个方程组是(D)(A)(B)(C)(D)10.国家为九年义务教育期间的学生实行“两免一补”政策,下表是我市某中学国家免费提供教科书补助的部分情况.年级项目七八

3、九合计每人免费补助金额(元)1109050人数(人)80300免费补助总金额(元)400026200如果要知道空白处的数据,可设七年级的人数为,八年级的人数为,根据题意列出方程组为( D)(A)(B)(C)(D)二、填空题1.若一个二元一次方程组的一个解为,则这个方程组可以是_____.(只要求写出一个)()2.写出二元一次方程3x+y=9的所有正整数解是.()3.若方程组的解和的值相等,则=.(1)4.已知,则x=,y=.(-3,)5.已知方程组甲正确地解得而乙粗心,把看错了,解得则=,=,=.(3,-

4、1)6.一批零件共840件,如果甲先做4天,乙加入合作再做8天就可以完成;如果乙先做4天,甲加入合作9天可以完成.则甲每天做个,乙每天做个.(50,30)7.小明问老师:“老师,您今年多大了?”老师风趣地说:“我像你这么大时,你才出生;你到我这么大时,我已经37岁了。”则老师现在的年龄是岁.(25)8.某学生骑自行车从学校去县城,先以每小时12km的速度下山,而后以每小时9km的速度通过平路到达县城,共用去55分钟。返回时,他以每小时8km的速度通过平路,再以每小时4km的速度上山回到学校,又用去1小时3

5、0分钟。则学校到县城的路程为.(9km)9.某单位购买甲、乙两种纯净水共用250元,其中甲种水每桶元,乙种水每桶元;乙种水的桶数是甲种水桶数的.设买甲种水桶,买乙种水桶,则所列方程组是.()10.活学巧练80页16(6种)三、解答题1.先阅读,然后解方程组.解方程组时,可由①得③,然后再将③代入②得,求得,从而进一步求得这种方法被称为“整体代入法”,请用这样的方法解下列方程组:答案:2.扬子江药业集团生产的某种药品包装盒的侧面展开图如图3所示.如果长方体盒子的长比宽多4,求这种药品包装盒的体积.长宽高(图

6、3)(1)(2)(图4)答案:.(提示:设这种药品包装盒的宽为,高为,则长为, 根据题意,得解这个方程组得故长为9cm,宽为5cm,高为2cm.)(本题列方程组具有开放性,只要列、解方程组正确,即得满分.)3.如图4,在的方格内,填写了一些代数式和数.(1)在图4(1)中各行、各列和对角线上三个数之和都相等,请你求出,的值;(2)把满足(1)的其它个数填入图4(2)中的方格内.答案:由已知条件可得解得(本题列方程组具有开放性,只要列、解方程组正确,即得满分.)4.商场销售两种品牌的衬衣,单价分别为每件30

7、元,50元,一周内共销售出300件;为扩大衬衣的销售量,商场决定调整衬衣的价格,将种衬衣降价出售,种衬衣按原价出售,调整后,一周内种衬衣的销售量增加了20件,种衬衣销售量没有变,这周内销售额为12880元,求调整前两种品牌的衬衣一周内各销售多少件?答案:种品牌的衬衣有100件,种品牌的衬衣有200件.(提示:设种品牌的衬衣有件,种品牌的衬衣有件. 依题意可得,)5.某中学新建了一栋4层的教学大楼,每层楼有8间教室,进出这栋大楼共有4道门,其中两道正门大小相同,两道侧门大小也相同.安全检查中,对4道门进行了

8、测试:当同时开启一道正门和两道侧门时,2分钟内可以通过560名学生;当同时开启一道正门和一道侧门时,4分钟内可以通过800名学生.(1)求平均每分钟一道正门和一道侧门各可以通过多少名学生?(2)检查中发现,紧急情况时因学生拥挤,出门的效率将降低20%.安全检查规定,在紧急情况下全大楼的学生应在5分钟内通过这4道门安全撤离.假设这栋教学大楼每间教室最多有45名学生,问:建造的这4道门是否符合安全规定?请说明理由.答案:(1)12

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