《Where is your pen pal from》单元教学设计流程.doc

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1、《Whereisyourpenpalfrom》单元教学设计流程(T-teacherSs-students)(S-student)【教师引导】SectionA1.复习巩固内容。(1)教师出示一张家庭图画或照片,指着图画向全班同学提问。T:What’sthis?HowmanypeoplearethereinAnn’sfamily?Whoarethey?Whoistheboy?DoesAnnhaveasister?What’sthenameofAnn’sbrother?What’sthenameofAnn’sparents?(2)教师请同学两人一组互相询问对方的家庭情况,内容包括人数、家庭

2、成员、年龄、职业。(3)教师请几个小组的学生,向全班同学汇报邻座的家庭情况。(4)教师根据学生的叙述,向LiFang提问。T:Doesyourgrandmaliketoreadbooks?Whatkindofbooksdoesshelike?Doyouliketoreadbooksabouthistory?Whatkindofbooksdoyoulike?What’syourfavoritesubject?Why?T:Good.Thankyouforyouranswers.2.教学生认识国家的名称。(1)教师课前准备一张世界地图和带有标志性建筑或风光的各个国家的照片。教师指着世界地图

3、提问:T:What’sthis?【学生活动】学生看教师出示的图片,回答问题:S:It’sapictureofAnn’sfamily.Therearesix.TheyareAnn’sgrandpa,grandma,herparentsJimandAnn.He’sAnn’sbrother.No,shedoesn’t.HisnameisJim.Sorry,Idon’tknow.学生两人一组,进行对话活动。:Howmanypeoplearethereinyourfamily?:Therearethree.:Whoarethey?:TheyaremyparentsandI.:Doyouhave

4、anybrothers?:No,Idon’t.Whataboutyours?:Idon’thaveanybrothers.ButIhaveasister.:What’shername?:Hernameis…小组一同学说出邻座的家庭情况::TherearefivepeopleinmyclassmateLiFang’sfamily.Shehasagrandma.Sheisveryold.Butshelikesicecreamverymuch.LiFang’sparentsareworkers.LiFanghasaSs:It’samap.T:It’samapoftheworld.教师指着世

5、界地图,教单词“world”,复习词组:amapofChina/Beijing…(2)教师在地图上指着中国提问:T:Whereisit?Ss:It’sChina.(3)教师在地图上指着不同的国家教学生认识这些国家的表达法,边认边把下列单词写在黑板上。Canada,NewZealand,Japan,theUnitedStates,Australia,Mexico,Brazil,Argentina,France,theUnitedKingdom教师告诉学生:theUnitedKingdom可说成England或theGreatBritain;theUnitedStates可说成Ameri

6、ca或theU.S.A.(4)教师分别拿出各国家带有标志性建筑及风光的图片,向全班学生提问:T:Whereisit?Ss:It’sinCanada.然后教师把这张图片贴在黑板上。用这种方法巩固刚才所学的地名。(5)教师在地图上指着中国告诉学生:IcomefromChina.IliveinChina.把生字“live”写在黑板上认读。教师请一学生拿一张英国的风光图片,对该学生提问:T:Whereareyoufrom?S:IamfromtheUnitedKingdom.T:Wheredoyoulive?S:IliveintheUnitedKingdom.(6)教师请同学两人一组仿照示范,

7、进行问答练习。3.完成1a到1c的内容。(1)教师请学生,看书上1a内容,然后让一位学生站在地图前,教全班同学认读各国名称。littlebrother.Heisonlyfive.Hedoesn’tgotoschool.Theyalllovehimverymuch.Li:Yes,shedoes.Shelikestoreadbooksabouthistory.No,Idon’t.Ilikeinterestingstorybooks.Chinese.Becaus

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