五年级下册英语导学案Unit2(六)人教PEP(秋).docx

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1、Period6MainsceneP12-13SectionBLet’scheckLet’swrapitupP20SectionCstorytimeP21Learningaims(学习目标)1.通过本课学习，能加强对本单元知识点的掌握。2.能熟练运用疑问词。[来源:ZXXK]3.能听懂storytime的故事内容。Important&difficultpoints(重难点)1.熟练掌握疑问词的运用。[来源:学§科§网Z§X§X§K]2.试着自己总结本单元的知识点。导学探究Step1:预习温故（用时7分钟）Mainscene1．Turntopage12a

2、ndpage13.Trytoreadandtranslatethesesentences.2．Guessthemeaningof“playsports”.3．Tshowthemeaningofthesesentences.4.Readafterthetapetwice.Step2.新课内容展示（用时16分钟）1.Let’scheck.Listenandwritealoguedi.2.Let’swrapit可up(选上)3.Storytime1)Sguesswhathappenedinthestory.2)Readafterthetapetwice[.

3、来源:学§科§网Z§X§X§K]3)Talkaboutthemainmeaningofthestory.Step3.合作交流，师生共建（用时10分钟）Conclusion：1.Reviewthewordsandphrases：1）spring,spring—Ilikespringbest.用同样方式复习其余关于季节的单词。2）gotothepicnic,gotothepicnic—Icangotothepicnic.用同样方式复习其余的动词短语。（灵活运用本单元所学单词进行复习，反复操练。）2.Reviewthesentence:第1页T:Which

4、seasondoyoulikebest?T:Why?灵活运用本元所学句型反复复。Ss:Spring/⋯.Ss:Becausetheflowersarepretty.3.字母合gr的音是/gr/,字母合br的音是/br,/出有gr和br合的（再次复let’sspell）.[来源:ZXXK]4.Role-play“mainscene”P12P13—（允行。）Step4.达（用6分）一、一，一。1.____(哪一个)seasondoyoulikebest?A.WhichB.What2.____(什么)doyoulikespringbest?A.WhatB

5、.Why3._____（什么）theweatherliketoday?A.WhenB.What二、看一看，一。1.春天A.winter5.pickapplesA.去野餐2.夏天B.autumn6.makeasnowmanB.去游泳3.秋天C.spring7.goswimmingC.摘苹果4.冬天D.summer8.goonapicnicD.堆雪人三、合适的的全。Amy:Whichseasondoyoulike1.,Jim?Jim:I2.summerbest.Icanswimwithmyfriends.Amy:3.isgood.Butmyfavouri

6、teseasoniswinter.Jim:Why?It’stoo4cold.winter.Amy:BecauseIcan5.thesnowman.（）1.A.goodB.best（）2.A.likeB.likes（）3.A.SpringB.Summer（）4.A.onB.at（）5.A.makeB.makingStep5.布置当堂作背并默写本元的四会及句型。第2页板书标题Unit2Myfavouriteseason板书内容设计：whatwhenwherewhichwhy[来源:]第3页