二年级下册语文同步练习30爱迪生救妈妈∣人教新课标.docx

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1、《爱迪生救妈妈》练习一、看拼音写词语。yóudēnɡjiǎnchátuántuánzhucàìnzéfāyánkuājiǎnɡ二、在正确读音后面打“√”。团团转（zhuǎnzhu）àn明晃晃（huǎnghuàng）着急（zhāozh）áo恍然大悟（huānghuǎ）ng三、连一连。tuányánliūjiǎndíyóuwù油团悟炎溜检迪四、选字填空。及急1、上医院已经来不（）了，爸爸很着（).2、我看到一个小朋友摔倒了，我（）忙跑过去扶她起来。还好（）时赶到。3、他考试经常不（）格。做作1、我每天回到家都会先把（）

2、业（）完。2、爱迪生长大后，为电灯的发明（）了很多工（）。3、我们在操场上（）游戏。4、（）为一个学生，我们要遵守学校的纪律。五、选词填空。夸奖夸耀1、爱迪生受到医生的（）。2、骄傲的孔雀到处（）自己的美丽。满意满足3、他是个很容易（）的人。4、医生脸上露出了（）的笑容。第1页六、近义词迟疑——（）斥责——（）夸奖——（）七、反义词伟大——（）斥责——（）成功——（）八、按课文填空。1、爱迪生是个伟大的（）家，他从小就爱（），常常想出一些好（）。有一次，他还救了妈妈的命。2、爱迪生想出了这样的办法来救妈妈：他让小伙

3、伴站在（）旁边，由于（）把光聚在一起，病床上一下子（）起来了。这样，医生就能给他妈妈做手术了。九、连一连伟大的油灯满意的发明聪明的笑容点燃的孩子十、阅读突然，爱迪生一溜烟似的奔出大门。不一会儿，他回来了，捧着一面明晃（huǎng）的大镜子，身后还跟着好几个小男孩，每个人都捧着一面大镜子。爸爸一见又急又气，斥责道：“什么时候了，还胡闹！”爱迪生委屈地说：“我没胡闹，我想出办法了。不信您瞧！”爱迪生让小伙伴们站在点燃的油灯旁边，由于镜子把光聚在一起，病床上一下子亮堂起来了。爸爸恍然大悟，医生也露出了满意的笑容。1．照样

4、子，写词语。明晃晃________________2．根据意思，在短文中找出相应的词语。（1）形容跑得快。（）（2）形容突然醒悟。（）3．根据选文内容，填一填。这一段通过写小爱迪生用（）把光聚到一起，使病床上亮堂起来，从而使医生顺第2页利地做完手术，救了妈妈这件事，赞扬了小爱迪生是一个（）的孩子。答案及解析：一．答案：油灯检查团团转斥责发炎夸奖解析：本题主要考查学生对汉字的书写。要多写多练。区分形近字“斥——诉”；同音字“查——察”，切勿混淆。二．答案：zhuànhuàngzháhuoǎng解析：本题主要考查汉字的

5、读音。注意积累与练习，准确选出正确读音。注意多音字“着”，zháo（着火）zhuó（穿着）zhē（看着）。三．答案：tuányánliūjiǎndíyóuwù油团悟炎溜检迪解析：本题主要考查生字注音，学生应在理解的基础上认读生字，掌握生字的读音和写法。可以结合文章画出相应词语，准确认读。四．答案：1.及急2.急及3.及1.作做2.做作3.做4.作解析：此题考查同音字的区分和用法。急（着急、急忙）及（及格、及时）做：干什么事情作：作业、工作。准确区分在词语中的用法。五．答案：1、夸奖夸耀2、满足满意解析：此题考查词语

6、的辨析。夸奖：赞美、称赞；夸耀：炫耀自己的长处、优势。满足：对自己所得到的感到足够了；满意：符合心愿。理解意思的基础上准确填空。六．答案：犹豫训责赞扬解析：此题考查的词语的理解。理解词语的意思写出相应的近义词。七．答案：平凡夸奖失败解析：此题考查词语的理解。根据意思写出意思相反的词。八．答案：1.发明家动脑筋注意2.点燃的油灯镜子亮堂解析：此题主要考查课文理解和识记。熟读课文，在理解的基础上填写，注意汉字的准确性。九．答案：伟大的油灯第3页满意的发明聪明的笑容点燃的孩子解析：此题考查词语的搭配。注意平时的积累，熟读

7、课文准确搭配。十．答案：1.绿油油亮晶晶解析：此题考查词语运用。明晃晃为ABB式词语。“白花花、黑漆漆”等。2.（1）一溜烟（2）恍然大悟解析：此题考查词语的理解。根据意思从文中找出恰当的词语。3.镜子爱动脑筋，肯想办法解析：此题考查文章的理解。选段主要讲了爱迪生利用镜子聚光原理使得手术顺利进行的片段，表现了爱迪生爱动脑筋，肯想办法的精神。第4页