如何成为优秀的小学校长.doc

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1、如何做一名优秀的小学校长随着社会的发展和进步,随着素质教育的不断深入,随着我区教育改革的不断深化,对学校校长也出了新的要求。前些日子,参加了第二期校长论坛聆听了四名教育专家的精彩报告,受益匪浅;前些天,又听取了我区教育局张局长的重要讲话,深受启发;最近,张校长又与我们校长一起学习了我区教育方面的三期简报,静夜潜心思考自己多年来的工作,根据现在的教育形式,觉得压力很大,我将把压力变动力,决心从以下几方面做好一名小学校长:  一、人品是校长干好工作的根。校长是学校的魂,是学校的领头雁、导航员,是全体教师的榜样,全校师生都在看着你,为此,校长的好坏关系着学校的

2、兴衰。我觉得要干好校长首先自己要仁德,即要人品好。自己首先要孝敬父母,亲爱兄弟姐妹,爱自己的家庭。俗话说百善孝为先,一个连自己父母都不孝顺的人,怎么会做到“老吾老以及人之老,幼无幼以及人之幼”,怎么会爱老师爱学生。曾经有个报道,某省一个地区选干部的第一条就是要孝敬父母,虽然这不是普遍但也说明同样一个问题。 二、理念是校长干好工作的动力。一所好学校就有一个好校长,这是大家的普遍共识。实践证明,一所学校的发展关键要有一个先进理念的支撑。1、理念是行动的先导,一个校长必须有自己的办学理念,自己的理念必须紧跟教育形势,要善于更新教育观念,打破陈旧落后的观念和主观

3、束缚的思想,要敢于大胆探索适合发展自己学校的新思路,勇于创新,与时俱进,凡是能促进学校发展的,就大胆运用,决不缩手缩脚,畏缩不前。2、自己的工作思路也要不断的更新,要不断地总结经验教训,发扬优点,改正不足,提炼好的办学思路和发展对策,确定发展目标,向着目标前进。3、自己的管理方法也要不断变换。要推陈出新一些提升适合自己学校教师发展的新方法,根据教师的结构,创新出一些提高教师业务素质的发展平台,让老教师干的舒心发挥他们的余热,让年轻充分施展发挥他们的潜力;学生管理发面,要从小事做起,从学生的习惯抓起,叶老曾经说过:教育说简单了就是培养习惯。因此,在管理学生

4、方面,从点点滴滴的每一件小事抓起,细节决定成败,一个人不能成才很重要的一个方面就是没有好的习惯。敬爱的周总理工作日理万机,那么繁忙,工作了整整一夜,工作人员把小转椅带歪了,他轻轻的扶正才去休息。可见,一个人有良好的习惯多么重要。为此,学校必须根据学生的年龄特点制定出切实可行的养成习惯的措施,从严从细抓起,一步一个脚印,认认真真落实。  三、学习是校长干好工作的源泉。“工欲善其事,必先利其器”“打铁还需自身硬”,校长要干好自己的工作,要胜任自己的工作,就是不断地学习,要多读书,书是人类宝贵的精神财富,是采掘不进的富矿。只有不断地学习、勤于读书,才能提升自己

5、的业务素质和管理能力,才能拓宽自己的视野和知识面,才能精通教育的本质和内涵。一个优秀的校长必先是一名优秀的教师,要懂业务,会管理。要深入课堂,要会讲课、会听课、会评课,我们要向教育家魏书生学习,无论在什么岗位上都不能离开课堂,一个校长离开课堂教学,就无法去评价老师的课堂,评课就没有说服力和底气。一个不懂业务的校长不是一个好校长,为此,平时就要坐下来认真学习,潜心研究,读一读有关业务的书,如《山东教育》、《人民教育》、《山东教科研》、《给教师的一百条建议》。。。。。。,另外还要学习一些名师的课堂教学的设计,课堂实录,名师的成长历程,名师的评课实录。。。。。

6、。这些都会有力提升自己的理论水平和业务素质。作为校长还要多读一些法律方面得书,如《未成年人保护法》、《义务教育法》、《教师法》《预防未成人犯罪法》,有关学校意外事故处理案例等等,现在学校是依法治校,校长必须懂法、学法、用法律来保护自己的老师和学生。  四、扎实认真的工作态度是干好工作的保障。校长必须对工作高度负责,有高度的责任制感,要勤勤恳恳、任劳任怨,认真对待每项工作,毛主席说的好:世界就怕认真二字。无论多难多苦的工作只要认真对待就一定能干好,干出成绩。做每件事情之前都要深思熟虑,考虑周全,尽量做到滴水不漏,细致入微。要认真贯彻党的教育方针,落实科学发

7、展观,对各级教育部门的指示精神要全面领会,认真扎实的落实到位,要做到不偷懒,不敷衍,不应付,要高标准严要求,精益求精的竭尽全力做好。五、一视同仁、任人唯贤是干好校长工作的前提。孔子说过:其身正不令则行,其身不正虽令不从。学高为师,身正为范。校长对自己就要严以律己、身先士卒、率先垂范,对待同事要宽以待人、一碗水要端平。对待工作要一视同仁,要敢于说真话,敢于说公正话,不怕得罪人,工作面前一律平等,只要这样自己在教师中才有威信,才有说服力和凝聚力。校长还要任人唯贤,把德才兼备的人利用起来做自己的助手和后备力量,工作绝不能凭个人好恶用人,绝不能有私心杂念,只有这

8、样自己安排的工作才有向心力,自己的工作才会游刃有余。以上是我自己对如何做一名优秀

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