群众路线教育实践活动自我剖析.docx

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1、群众路线教育实践活动自我剖析按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，坚决反对“四风”。通过近一阶段的学习、思考，深感在全党开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动意义重大而深远。作为学校副校长，必须带头深入学习，带头查找不足，带头改进工作。现自我剖析如下：一、存在的主要问题1、工作上存在形式主义。主观意识、大是大非观念强，但处理问题不够灵活，不善于随机应变，但缺乏灵活有效的方式，影响了工作效率。2、服务意识淡薄、作风不够实。一是对工作不能做到精益求精，存在着只求过得去，不求过得硬的思想。二是缺乏深入、细致的调查研究，不能很好地摸实情，求实效、办实事。三是认为

2、自己的工作情况比上不足，比下有余，这种自我满足的情绪影响了工作作风，在工作的推动和落实上，只想着完成上级部署的工作，对群众的具体要求关注不够。对群众的利益需求考虑不周全。3、缺乏创新意识。满足于干完干成，满足于领导叫干啥就干啥，工作积极主动性、创造性的开展工作不够强，4、廉洁自律要求不严。对廉洁从教、反腐倡廉的重要性认识不够。觉得自己在廉洁从教方面没有任何问题，放松了对自己的要求。二、存在问题的主要原因1、理论学习不够。学习还不深不透，效果还不够好，联系实际不够紧密。2、全心全意为人民服务宗旨观念不够牢固。作为一名党员领导干部必须心甘情愿地尽最大的努力去实践这一宗旨。三、整改的具

3、体措施1、进一步加强学习，不断提高自身素质。2、进一步创树立正确的事业观，创造性地开展工作。3、进一步转变工作作风，树立宗旨意识、强化群众观点，切实解决基层和群众反映的突出问题。抓好两件事：（1）、以师德教育月活动为契机通过学生问卷调查和家政问卷调查，通过问卷调查表对教师的工作能力、工作态度、管理能力，是否关心学生，布置作业是否合理，是否廉洁从教，有无体罚和变相体罚学生行为等情况进行调查分析。及时发现我校教师在师德方面存在的问题。（2）、对我校在校外就餐学生进行造册统计，了解我校在校外就餐学生的基本情况，并对学校周边小商贩进行摸底，了解学校周边环境及卫生状况。4、坚持廉洁从教，自

4、觉接受群众监督。了解家庭教育和学校教育中存在的问题，及时收集广大家长对我校工作的意见和建议，　针对自身的问题和不足，在以后的学习、工作中，在党委的领导和指导下，我一定做到以下几点　　　一是要不当“浮萍”作“潜艇”，经常走出机关大门，扑下身子、深入基层，与群众“零距离”、“面对面”，拜群众为师，在群众中汲取组织工作的智慧和力量。要在深入群众中，掌握第一手资料，查找组织工作存在的问题和不足，与群众一起想问题、谋对策，寻找解决问题的方法和路径。要尊重群众的首创精神，在群众中发现、挖掘和总结经验，推动组织工作创新发展。　　二是坚持科学的态度和求实的精神，兢兢业业地做好各项工作，树立强烈的

5、时间观念、效率观念、质量观念，今天能办的事不拖到明天，这一周能办的事不拖到下一周，用最短的时间完成任务；　　三是始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态，自重、自省、自警、自励，时时处处严格约束自己，正确对待个人得失，不计名利，不讲价钱，不图虚名，不事张扬，勤勤恳恳，兢兢业业，做好各项审批服务工作，全心全意为人民服务。