大班社会世界各国问好礼仪.doc

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1、大班社会活动：世界各国问好礼仪活动目标：1、通过观看图片让幼儿了解世界各国的问好礼仪，在说一说、学一学的过程中掌握各国问好礼仪的动作要领。2、让幼儿学会主动与人问好。活动准备：问好图片若干，音乐。活动过程：一、问好。师：今天，我们幼儿园来了许多的客人老师，我们一起向客人老师打招呼。你是怎么问好的？二、中国人的问好礼仪。1、师：看看老师是怎么问好的？2、幼儿两两握手问好。（伸出右手）3、师：你们刚才在握手的时候感觉怎样？三、出示世界地图。1、师：这是什么？中国像什么？还有哪些国家？师：在地球上生活着很多人，都是一家人。2、中国人有什么特征？（黄皮肤、黑头发）还有哪些人种？说说

2、每种人种有什么特征？3、师：世界上的人长得不一样？问好也不一样？4、故事：去旅游。四、欣赏图片1、贴面礼仪（澳大利亚）2、吻手礼仪（波兰）3、拥抱礼仪（美国）4、跳舞礼仪（墨西哥、非洲）5、鞠躬礼仪（日本）6、合手礼仪（印度）7、碰鼻子礼仪（英国）8、握手礼仪（中国）9、跪拜礼仪（韩国）五、游戏——听音乐复习各国问好礼仪六、教师总结：师：除了问好礼仪，在我们生活中还有什么礼仪呢？（再见礼仪、用餐礼仪）师：好，下次我们再来一起学习。