用爱创造和谐班级.doc

《用爱创造和谐班级.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、用爱创造和谐班级戴老师是我校的一个高级化学教师,特别有幸刚刚毕业的我恰巧就带他班的语文课,在与他搭班的日子里我感受到了一个把爱孩子当作是教师的天职的班主任的情怀，他用一颗赤诚之心，一份真挚之情默默地谱写着“敬业、爱生”的人生篇章。一、了解每位学生我发现才刚刚接手这个班一个星期戴老师就能熟练的叫出每个同学的名字,甚至连他们的性格及家庭情况都了解的一清二楚,记得有一次我和班内的一个学生发生摩擦,当我满面怒气的走进办公室向戴老师告状的时候,他却笑着开导我,而且到班里不到十分钟那个上课,二关爱每一位学生在戴老师深深明白：教育好一个学生，关系到一个家庭的未来，教育

2、好全体学生，关系到祖国的未来。所以她关心所有的学生，尤其是关爱后进的学生，把后进生的转变工作作为实施素质教育的重要目标来抓。对于后进生，她把更多的时间、更多的爱、更多的热情去关心、帮助、教育他们，唤起他们的觉悟与参与。为了提高后进生，他克服了家离学校路途遥远的困难，用了大量的精力去了解后进生，掌握他们的学习基础、学习习惯、学习中主要的障碍以及个性特点、心理品质等。然后“对症下药”对不同的后进生采取了不同的教育方法。在充分了解学生的基础上，根据班内学生不同的学习层次，精心设计练习。教学中，戴老师把基本知识、基本思路和方法讲清楚后，即由各组展开讨论，让学生在

3、小范围内进行近距离帮教，充分发挥了学生自己教育自己的作用，满足了不同层次的学生的需要。即培养了尖子，又提高了后进生.戴老师的爱是无私的，她关心学生，不但在学习上常给予他们鼓励，而且在生活上，也是对学生问寒问暖。正因为戴老师把她对教育事业的爱溶化成一股暖流，流进了学生的心田她才会赢得了领导与教师的信赖，家长的放心。三、积极进取勤学习戴老师清楚地知道作为一名教师，要教给学生一杯水，教师自己必须有一桶水。在知识浪潮汹涌而来的今天，这一桶水是远远不够了。教师必须具有奔涌不竭的知识汪洋，方可满足学生不断吸吮知识琼浆的需要。为此，她利用课余时间浏览了各种书籍，有教学

4、方面的，有教育方面的，平时珍惜一切出去听课培训的好机会，认真做好记录，把先进的理念运用到自己的课堂教学中去，并在教研组内推广。在不断地学习中，她自身的素质也在不断得到提高。真诚地希望蔡老师在以后的教学生涯中继续用自己无私的爱谱写出又一曲理想之歌。