任莉线下活动记录表.doc

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1、线下观评课活动记录表省河南省区域、学校新乡市外国语小学学科数学活动名称求平均数时间2014.3主题、问题求平均数形式示范课主持人武胜楠参与人员同学科所有教师活动过程1.武胜楠老师执教《平均数》一课。2.武胜楠老师谈本节课整体教学思路和设想。3.听课领导和教师评课。4.武胜楠老师进行课堂反思，提出改进方法。主要结论与建议1.在情境中激趣。通过学生和老师进行投篮比赛的情境导入，使学生产生一种积极参与的愿望，激发学生学习兴趣。2.整节课由具体到抽象，由模糊到清晰，由平面到立体，多纬度构建主体化的平均数概念。并在

2、讲解方法的同时，不失时机地渗透：平均数处于一组数据的最大值和最小值之间，能反映整体水平，但不能代表每个个体的情况。这样一来，学生对平均数这一概念的认识显得更为深刻和全面。3.结合教材内容，遵循学生认知规律，把学生对生活的体验融进课堂，引导学生领悟数学与生活的联系，发掘现实生活中的数学素材，利用身边有效的数学资源学习数学知识。活动反思与改进1.教师语速过快。2.应让学生多说说想法，要注意不同层面学生的学习。审核意见学校(区域学科管理员):：姓名：任莉日期:2014.4.28