杠杆及杠杆平衡条件曾山.ppt

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1、第九章机械与人第一节科学探究：杠杆的平衡条件渡市初级中学曾山1第一节科学探究：杠杆的平衡条件认识杠杆杠杆平衡条件杠杆的分类2一.认识杠杆1.什么是杠杆？3这些都应用了杠杆原理4提问：1.2.3.转轴绕轴转动硬棒归纳结论在力的作用下，能绕某一固定点转动的硬棒，物理学中叫杠杆.杠杆有什么共同的特征呢？让我想一想?5提问：在现实生活中，你还能举出哪些杠杆的实例呢？63.认识杠杆的几个概念7支点:动力:动力臂:阻力:阻力臂:杠杆绕着转动的固定点，用O表示。使杠杆转动的力，用F1表示。从支点到动力作用线的距离，用L1表示。阻碍杠杆转动的力，用F2表示。从支点到阻力作用

2、线的距离，用L2表示。这些概念很重要8杠杆的五要素:支点:杠杆能够绕着它转动的固定点O动力:使杠杆转动的力F1阻力:阻碍杠杆转动的力F2动力臂:支点到动力作用线的距离L1阻力臂:支点到阻力作用线的距离L29提问：什么是力臂？2杠杆是否都是直的？回答：力臂是支点到力的作用线的垂直距离。思考讨论：1力臂是一定在杠杆上吗？3若一力作用在杠杆上，作用点不变，但作用方向改变，力臂是否改变？答：不是答：杠杆可以是直的，也可以是弯的答：要改变想一想?OF1F2L1L2力臂的画法一找点（支点）二画线（力的作用线）从点到线引垂线小口诀11杠杆示意图的作法Ol1F1l2F21.找

3、支点2.作力的作用线3.作力臂12杠杆示意图的作法l1F1l2F2Ｏ13练一练:指出它们的支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂F1F2L1L2OF1F2L1L2141.杠杆的五要素：支点，动力，阻力，动力臂，阻力臂。小结2.力臂的画法：从支点向力的作用线引垂线。15作业:P139.第1题请你提问16Bye-bye!渡市初级中学曾山17它们要怎样做才能保持平衡呢？18二、杠杆的平衡？提问：什么是杠杆的平衡？探究实验：用你手中的杆秤怎样称质量不等的物体呢?归纳结论：杠杆的平衡：当杠杆在动力和阻力的作用下静止或匀速转动时，我们说杠杆平衡了。探究杠杆的平衡条件物体的平衡状

4、态杠杆的平衡状态保持匀速直线运动保持静止保持匀速转动保持静止20实验探究：杠杆的平衡条件1提出问题：杠杆平衡时，动力、动力臂、阻力、阻力臂之间存在着怎样的关系？2猜想与假设：假设一：假设二：假设三：假设四：F1+L1=F2+L2F1–L1=F2–L2F1/L1=F2/L2F1·L1=F2·L221提问：你还有其他的假设吗？比如：F12+L12=F22+L22F13+L13=F23+L23等等22制定计划与设计实验3、23思考与讨论：★杠杆两端装置两只可调节的螺母，能起什么作用?※为什么要求杠杆静止时，在水平位置呢?归纳结论★作用是调节杠杆自身的平衡※因为重力的

5、方向树直向下，杠杆水平，其力臂的数值在杠杆上就能直接读出或量出。244、进行实验与收集证据F1=2N，L1=10cm，F2=4N，L2=5cmF1=2N，L1=15cm，F2=3N，L2=10cm实验表格数据请同学们开始做实验实验次数F1/NL1/mF2/NL2/mF1*L1（N*m）F2*L2（N*m）1210421531032210F1=2N，L1=10cm，F2=2N，L2=10cm2020303020202105提问:你的实验结论与你的假设一致吗?你的结论是什么?总之,杠杆的平衡条件是：交流与合作用字母表示为:F1L1=F2L2或又称杠杆原理，最早是由

6、阿基米德发现的---由于力的单位是N，而力臂的单位是m，不能直接相加减，顾假设一、二不成立！26Ol1=9ml2=7cmF1=200NF2杠杆的平衡条件应用例题：由F1l1＝F2l2得：解：F2=F1l1l2=200N×9m0.07m=2.57×104Nm=F2g=10N·kg—12.57×104N=2.57×103kg=2.57t271、下表是小刚同学探究杠杆平衡条件的实验记录，你能帮他把表格填全吗？次数动力F1(N)动力臂L1(cm)阻力F2（N）阻力臂L2（cm）11021522204练一练：由F1*L1=F2*L2得：F1=（F2*L2）/L1由F1*

7、L1=F2*L2得：L2=（F1*L1）/F2282、杠杆平衡时，动力臂是阻力臂的5倍，那么动力是阻力的1/53、如图所示的杠杆恰好平衡，那么在下列情况中还保持平衡的是（）A、左右各减一只钩码B、左右各减一半钩码C、左右各向外移一格D、左各各向内移一格B？我不信，我要自己动手做一做----29探究了杠杆的平衡条件是：F1·L1=F2·L2或F1/F2=L2/L1小结30作业:P139.第2、3、4题请你提问31Bye-bye!渡市初级中学曾山32实验演示33省力杠杆（动力臂大于阻力臂）F2F1L1L2O省力费距离F1＜Ｆ2L1＞L234生活中的省力杠杆35费力

8、杠杆（动力臂小于阻力臂）F1F2L1L