语言故事欣赏《水果屋》.doc

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1、故事欣赏：水果屋活动目标：1．初步理解故事内容，感受文学作品的趣味性。2．理解动词：摘、拉、推、塞。3．乐意在实践活动中说一说，做一做。活动准备：1．秋天的果园图片以及故事配套图片。2．自制的教具：熊妈妈和熊宝宝纸偶各一个。3．各种水果、纸箱若干。活动过程：一、游戏：摘水果、运水果。师：美丽的秋天到了，果园里都结满了水果，看，果园里都有些什么水果呀？师：我们一起来摘水果吧！摘苹果、摘鸭梨、摘香蕉，瞧！还有什么水果呀？（葡萄）葡萄是什么颜色的？（紫色的）我们一起来摘紫色的葡萄。师：摘了这么多的水果呀，我们怎么把它们拿回家呢？哦！这里有箱子，我

2、们把水果塞在箱子里，用箱子把水果运回家吧！我们一起来塞水果，塞苹果、塞鸭梨、塞橘子……把箱子都塞的满满的，现在我要把水果拿回家了。阿唷阿唷！箱子太重了，我拿不动，怎么办呀？我们想个办法来把它们拿回家吧！（先做推的动作，引导幼儿一起做做），除了推，我们还可以怎么样呢？（做拉的动作）下面请小朋友帮忙一起把箱子运回家吧！师：哎呀，真累呀！让我们坐下来休息一下吧！二、逐一出示图片，引导幼儿边观察图片边欣赏故事。1．出示图1师：熊妈妈的果园里结满了哪些水果？（说出水果的颜色）熊妈妈和熊宝宝在干什么？（摘水果）我们一起跟熊妈妈和熊宝宝来摘水果。（做摘的

3、动作，边摘边说：摘了一个又一个，摘了一个又一个）2．出示图2师：熊妈妈和熊宝宝摘了一个又一个，装了满满一车子，熊妈妈在干什么？（拉车，做拉车的动作）熊宝宝在干什么？（推车，做推车的动作。）3．出示图3师：看，水果把屋子都怎么样了？（塞的满满的，做塞的动作）熊妈妈和熊宝宝没地方住，只好住在外面了。天黑了，好冷！熊妈妈和熊宝宝冻的睡不着觉，怎么办呢？熊妈妈和熊宝宝想出了一个什么办法？（用水果盖间大房子）4．出示图4师：我们看看熊妈妈和熊宝宝的水果屋是怎么做的呀？（用西瓜做墙，用苹果做屋顶，用梨和葡萄做门窗。）美丽的水果屋盖好了。5．出示图5师：

4、水果屋里的桌子和椅子也是用什么做的？（熊妈妈、熊宝宝和小动物在一起吃水果，真开心。）三、师幼共同讲述故事。师：这个故事好听吗？小朋友想不想也来讲一讲这个好听的故事呢？我们看着图片一起来讲一讲这个好听的故事吧！（师幼看图一起讲故事。）四、结束活动师：小朋友，我们刚才摘了很多水果，我们有这么多的水果可以干什么呀？（可以以卖水果、可以搭水果屋……）师：我们真的可以也能搭个水果屋吗？那我们去试试看，好吗？资料链接：故事《水果屋》秋天，熊妈妈的果园里结满了各种各样的水果：有红色的苹果，黄色的梨子，绿色的西瓜，紫色的葡萄……一天清晨，熊妈妈和熊宝宝来到

5、果园里摘水果，他们摘了满满一车，熊妈妈在前面拉车，熊宝宝在后面推，“嗨哟嗨哟”把水果运回了家。水果真多呀，把屋子塞得满满的，熊妈妈和熊宝宝没有地方住，只好睡在屋子外面了。晚上，天好黑，好冷呀！熊妈妈和熊宝宝冻得睡不着觉……忽然，熊宝宝想出了一个好办法，决定用水果盖间大屋子。西瓜做墙，苹果做屋顶，梨子和葡萄做门窗，美丽的水果屋盖好了。熊妈妈和小熊住进了水果屋里，这样，他们每天都可以吃到好吃的水果了。森林里的小动物们听说了，都跑到小熊家做客，大家围着香甜的水果屋，吃着水果，跳着舞，高兴极了。