物理初二沪科版8.1科学探究液体的压强学案课时.docx

物理初二沪科版8.1科学探究液体的压强学案课时.docx

ID:61589012

大小:30.06 KB

页数:2页

时间:2021-03-03

物理初二沪科版8.1科学探究液体的压强学案课时.docx_第1页
物理初二沪科版8.1科学探究液体的压强学案课时.docx_第2页
资源描述:

《物理初二沪科版8.1科学探究液体的压强学案课时.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、物理初二沪科版8.1科学探究液体的压强学案课时2学习目标1.认识连通器,了解生活和生产中常见的连通器。2.明白帕斯卡原理及其应用。3在实验中经历探究液体压强规律的过程。学习重点、难点1.帕斯卡原理及其应用一、自主学习1、回忆复习〔1〕液体的压强:液体由于受重力作用,对容器有压强;液体由于流动性,对阻碍液体散开的容器也有压强。〔2〕液体内部向都有压强,压强随着的增加而增加,在同一深度的、的压强大小。不同液体在同一深度产生的压强大小与有关,越大,液体的压强越大。2、预习记录通过预习课文,你学会了什么,有哪些疑问,请简要记录下

2、来:【二】合作探究活动1:连通器观看课本P151图8-23、8-24和8-25,回答:1.连通器的特点是:静止在连通器内的液体,各部分和大气接触的液面总是保持在高度。2.列举生活中连通器的例子:活动2:帕斯卡原理观看课本P152图8-26、8-27一台液压机大小活塞半径之比在小活塞上的压力应该是()和8-28,思考:R大:R小=10:1,要在大活塞上产生2×104牛的力,那么加A、2×103NB、2×102NC、1×103ND、1×102N【三】展示交流完成探究活动1、2【四】巩固提高:1、以下物体不属于连通器

3、的是()A.水壶B.涵洞C.喷雾器D.船闸2、学校改建操场时,工人师傅用一灌水的透明长塑料管检查操场是否水平。当管中的水静止时,管两端的水面一定____________,当塑料管的一端提高10cm,最终管两端水面的高度差为____________。得用的原理是____________________。3、如右中有一处科学性的错误,请找出来并简要说明它违背了什么物理原理或规律。错误是它违背了【五】反馈与检测:1、以下器具中不属于连通器的是〔〕A、茶壶B、自来水笔C、水渠的过路涵管D、锅炉水位计2、在连通器的两端分别装有盐水

4、和清水,液面相平,如右图所示,假如将阀门打开,那么〔〕A.盐水向右流动B.清水向左流动C.均不流动D.无法判断3、船闸是利用______的原理工作的、4、如右图所示,甲、乙两容器间有一斜管相连,管中间有一阀门K,现甲、乙两容器内装有水,且水面相平、当阀门K打开后,管中的水将________,理由是__________.5、如下图所示,公路两侧的甲、乙两条水渠由路面下的倾斜涵洞相连,两渠水面相平,涵洞中的水流方向,正确的说法是〔〕A.水从水渠乙流向水渠甲B.水从水渠甲流向水渠乙C.因水面相平,水不流动D.以上说法都不对6、

5、如下图,甲、乙两支完全相同的试管,分别装有质量相等的液体,甲试管竖直放置,乙试管倾斜放置,两试管液面相平,设液体对两试管底的压强分别为P甲和P乙,那么()A.P甲P乙D.条件不足,无法判断7、如下图中的四种河堤的设计中,最不合理的是()课后反思:

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。