综合实践活动教学设计[精选文档].docx

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1、综合实践课教学设计教学目：1.通学，学生了解安全的重要性，化学生的安全意。2.了解校园的安全患的种以及具体内容。3.察校园，下安全患，提出改建。教学重点、点通开展“看一看”、“答一答”、“拍一拍”三个的学活，了解校园安全患的具体内容，化学生的安全意。教学程：一、听一听同学，今天老先大家一个生在我某学校的真故事，主人公化名叫小。2005年9月的一天午后，二年的小同学跟往常一高采烈地上学。就在离学校大只有几十米的地方，他碰到了几位坐在小汽里的陌生人。他假惺惺地向小路，情而天真的小没有多加思索，就跨上了陌生人的汽。可知，他一上，就再也没有回来，

2、他被歹徒架勒索了，最后被残忍地害了。他的父母因此悲痛欲，几乎。是一件多么令人痛心的事啊！同学，件事向我再一次敲响了校园安全的警！，我一起来学《校园安全警示》。（板）二、看一看1、渡：件架勒索案生以后，各个学校在安全教育方面引起了足重，如今，同学的安全意、自我保意增了。但百密有一疏的候，不信，同学看大屏幕，（出示教学件）你也察一下些象，他在干什么，于些同学的做法你有什么要他。（学生察后自由言）2、：你知道，校园安全患有20多种，看大屏幕。校园安全患交通安全：不走人行横道、灯、不走非机道⋯⋯食生安全：喝生水、吃腐的食物、暴暴食⋯⋯运安全：摔、

3、擦、不做准运而造成的拉、扭脚踝（huái）⋯⋯用、用气安全：随意触摸开关、不煤气筏⋯⋯网安全：上网随便交友⋯⋯游泳安全：溺水⋯⋯3、察校园，看看有哪些安全患，下来，向校方提出建。（小合作完成下表）地点环境设备状况可能发生的安全我的建议事故三、答一答（安全知识知多少竞赛）1、学生独立答题（人手一张试题卷）2、师生讨论答案，同桌交换批改3、统计得分，表扬激励四、拍一拍（安全拍手歌）你拍一，我拍一，安全知识要牢记。你拍二，我拍二，句句忠告别逆耳。你拍三，我拍三，过马路走斑马线。你拍四，我拍四，下楼梯时别拥挤。你拍五，我拍五，慎吃食物防中毒。你拍

4、六，我拍六，运动别把手脚扭。你拍七，我拍七，电器使用看天气。你拍八，我拍八，交友不要去网吧。你拍九，我拍九，火灾发生要自救。你拍十，我拍十，提高警惕莫大意。五、小结同学们，生存，是一个人应该学会的最基本的本领，只有快快乐乐地健康生活着，才会有美好的将来，所以，安全警示要牢牢记住。