苏教版五年级专题混合下学期语文期末试卷.docx

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1、苏教版五年级专题混合下学期语文期末试卷时间：90分钟满分：100分班级___________姓名_____________成绩_________一、基础练习(40分)1.看拼音写词语pínjíyǎngtuógūjìgōuqú________________________shūciàjuānxinàqīnqimánglù________________________2.将每组中的错误读音圈出来，并把正确的读音写在横线上。A．保姆（mǔ）脊梁（jí）______B．抖擞（shǒu）迟延（yán）______C．噩耗（è

2、）谎话（hǎng）______D．咀嚼（jiáo）勾勒（1è）______3.下列词语中，没有错别字的一项是（）A.文质彬彬放涎无礼攻无不刻襟飘带舞B.应接不瑕负荆请罪势不可挡杯水车薪C.繁花似锦绞尽脑汁了如指掌美轮美奂D.膀大腰粗迫不及待深情厚义含辛茹苦4.下列词语中，划线字的解释有误的一项是（）A.甚聪慧（很，非常）B.手疾眼快（快，迅速）C.竭尽全力（全部用出）D.瞑目蹲身（昏花迷离）5.读句子，给划线的字选择正确的解释。束：①捆，系②量词③聚集成一条的东西④控制，约束A妇女节那天，我给妈妈买了束鲜花。____

3、__B新来的男生摆弄着衣角，显得有些拘束。______C一道光束照进深邃的山洞里。______6.按要求填空1.（1）《舟过安仁》一诗中写出了渔船小童调皮的诗句是______，______。”2.（2）《将相和》是根据司马迁______中的《廉颇蔺相如列传》改写的，通过______、______、______三个小故事写出将相之间由和到不和再到和好的经过。3.（3）古典四大名著指的是《三国演义》、《______》、《______》、《______》。王熙凤是《______》中的人物。7.改正下面的句子。1.（1）金华双

4、龙洞的奇特风景，真值得我们欣赏和访问。2.（2）“六一”那天，我踏着轻松的步伐，兴奋的心情来到了学校参加庆祝活动。3.（3）老师和我们在操场上做老鹰捉小鸡。4.（4）王雨明确了学习目的和学习习惯。8.我最______的一个人。1/3写一个人，通具体事例来表你他的感激、佩、念、愧疚⋯⋯先想好写，写他（她）的什么事，然后在横上填上合适的。要求：表达真情感，句通。9.根据文内容填空1.（1）来黄昏后，______2.（2）怪生五雨都，______3.（3）大儿豆______，中儿正______。最喜小儿______，溪___

5、___。三首分描写了作者童年______，表了作者喜______。4.（4）《再了，人》一中那么多朝人民前来送行，什么只写大娘、小金花、大嫂三个人？10.用自己的下面句子的意思。草横野六七里，笛弄晚三四声。11.《草船借箭》一文是根据我国著名篇史小《______》的相关内容改的。《景阳》出自《______》。二、阅读理解(30分)12.根据外知填空。1.（1）死去元知______，但悲不______。2.（2）逆水行舟——______3.（3）______不成，______不成林。4.（4）______，下笔____

6、__。5.（5）耳听虚，______。6.（6）一条公益广告（关于保境的）______13.理解那天晚上，我在灯下写作，在我旁，埋着衫。那是件很破旧的衫，口卷曲着，袖口的布也磨破了。我知道，就两件衫，倒着穿。她自己省，的是我能吃好、穿好、好好。望着消瘦的，我突然萌了一个小小的念，要做一件小事。第二天中午放学，我肚子得咕咕直叫。校正好有的，多同学都涌去。我忍不住把手伸向口袋，可一想起那件打着丁的衫，便本能地回了手。就，我起了，一分分，一角角地凑。那里包含着多少次的渴望，多少次的忍耐。一年去了，于等来了母的生日。当我把自己

7、用零花母的一件天色衫捧她，她先是一，随即一把把我楼到里：“好孩子，你大了，懂事了!”我用行自己大了。大的含，其并不复。1.（1）“那里包含着多少次的渴望，多少次的忍耐。”系上下文写出“渴望”和“忍耐”分指什么？2.（2）合文章内容，写出“大的含”指的是什么?14.古《出塞》，文学常填空2/3王昌(698—756），字______，河晋阳（今山西太原）人。______著名塞人，后人誉______。三、写作(30分)15.在我成的程中，有很多事情了我快：字的快、的快、帮助人的快⋯⋯以“______的快”写一篇作文，注意通具

8、体的事例写出自己体到的快。要求：①充自。②字数不少于500字，写要工整，文面要整。3/3