山东+樱桃园中心初级中学+张成对+第八期中英作业.doc

《山东+樱桃园中心初级中学+张成对+第八期中英作业.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、初中英语第八期关注综合技能：初中英语综合技能训练研修问题（课例胡丽珍）1.课例老师是如何围绕《义务教育英语课程标准》的四、五级目标组织教学的？本节课是一节成功的运用任务型教学方法，逐步给学生以引导，达到完成各项课堂目标的目的一堂好课。本节课中胡老师能从学生感兴趣的乐器入手，通过实物展示教授单词；通过游戏竞猜复习单词；通过生生、师生活动，紧紧围绕can和can’t句型进行，在一系列的任务型活动中让学生去感知、体验各种话题，让学生在轻松、愉快中感受新知识，让学生敢于表达，启发思维。事先教师根据学习内容设计了各种交际任务，让学生通过完成这些任务进行学习，学会了用英语做事。在整个

2、教学活动中，学生进行听、说、读、写操练，课例老师采用了利用多媒体，进行直观教学；采用逻辑推理理解归纳的方法对知识进行总结，运用多媒体进行训练，以练为主，充分发挥学生的主体作用；以讲为辅，充分调动学生的非智力因素，创设一种学生主动探索的学习氛围，使他们乐学、会学，形成健康的学习心理和良好的学习品质， 向老师学习了很多技能。2.如何理解初中阶段的“阶段侧重”的原则，同时又能做到全局在胸？初中各学期的英语教学应各有其侧重点。其实《新课标》中队英初中阶段的目标要求就体现了我们应该在全局基础上的侧重。侧重听说读写的某个方面，又做到听说读写融会贯通。3.综合语言训练中最大的难点在哪里

3、？最大的难点是学生对于知识的灵活运用，学生的运用中或者会出现结构错误或者会出现时态错误。4.你使用过哪些方法来训练和发展学生的综合语言技能？通过课文听力训练，提高学生的听力；通过阅读写作比赛，提高学生阅读写作能力；通过演讲比赛提高学生的口语。5.如何才能使全班学生参与到学习活动中来？引入竞争机制，通过小组合作学习把学生引入学习活动中来。6.如何处理机械练习、有意义的操练和活用之间的关系?先进行机械练习再进行有意义的操了。最后，根据学生实际活用所学知识，以达到学以致用的目的。7.“精讲多练”对教师有哪些挑战？教师要进行认真备课，精选习题；课堂上所做的题要精讲；要多给学生思考

4、的空间。