第1课：平面直角坐标系导学案.doc

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1、七年级讲学稿系列——新人教版平面直角坐标系2013—2014学年下册七年级讲学稿系列——新人教版平面直角坐标系2013—2014学年下册第七章：（第1课时）平面直角坐标系-----§7.1.1有序数对班别姓名学号【学习目标】1、理解有序数对的意义；能用有序数对表示实际生活中物体的位置；2、掌握平面直角坐标系的概念,并会正确写出点的坐标。一、复习准备：画一条数轴，并在数轴上标出-4，-3,2,4.5.二、自主探究问题：现在准备开家长会，班主任要求家长坐到自己子女的座位上，你会如何向家长说明自己的座位？（一）有序数对：1、同学们看过电影吧

2、？如果电影票上的“3排6座”记作（3，6），那么“4排3座”可记作（，），（6，8）表示________排________座。2、在电影院内确定一个座位一般需要________个数据。3、下面是教室的平面图。假设我们约定“列数在前，排数在后”，你能标出小王（1,5），小张（2,4）,小李（4,2）,小钟（3,3）,小孙（5,6）等几位同学的座位吗?讲台4、思考：小张,小李所代表的位置（填“相同”或“不同”）。5、把上述问题中有顺序的两个数与组成的数对叫做，记作。（二）平面直角坐标系：1、点的坐标：（1）数轴上的点可以用一个数来表示，这

3、个数叫做这个点的坐标。（2）如图，点在数轴上的坐标为，点在数轴上的坐标为。（3）请在图中描出坐标为的点，坐标为的点。思考：在平面上怎样来确定一个点的位置？2、平面直角坐标系：阅读课本页思考题及平面直角坐标系的概念，并填空：（1）平面内两条互相、原点的数轴组成；（2）水平的数轴称为轴或轴，竖直的数轴称为轴或轴；（3）两坐标轴的交点称为。3、如图，与老师一起学习如何在坐标系中表示点的坐标，并写出下列各点的坐标：例：点的坐标为（3，2）点的坐标为，点的坐标为，点的坐标为，点的坐标为，点的坐标为，原点的坐标为。三、练习组1、初一<1>班座位有

4、7排8列,张艳的座位在2排4列,简记为(，)，班级座位表写着王刚(5，6)，那么王刚的座位在________排________列。2七年级讲学稿系列——新人教版平面直角坐标系2013—2014学年下册七年级讲学稿系列——新人教版平面直角坐标系2013—2014学年下册2写出下列各点的坐标：点，点，点，点，点，点，点。思考：（1）观察、、三点都在轴上，它们的坐标特点是；（2）观察、、三点都在轴上，它们的坐标特点是。4、在直角坐标系中描出下列各点，并用线段依次连接起来，观察图形，你觉得它像什么？,,,,,,,，，，组1、在平面直角坐标系中

5、，原点的坐标为（）；轴上的点的纵坐标都为；轴上的点的横坐标都为。2、如图:若用(0,0)表示点位置,请在下面的格上标出,,,,并顺次连接起来是英文字母中的________字母.第2题第3题3、如图，若A的位置是（6，3），则B的位置可表示为C组:已知三角形三个顶点的坐标分别为,,，求的面积。2