第七课同在一片蓝天下.doc

《第七课同在一片蓝天下.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、第七课同在一片蓝天下预设学习目标：知识：懂得共同生活需要相互宽容和尊重，爱护公共环境和设施，自觉遵守公共规则；理解“己所不欲，勿施于人”的含义，学会换位思考，懂得人与人之间要友善相处；懂得文化的多样性和丰富性是当今世界的一个基本现实。能力：学会在与人交往中相互尊重、宽容和相互帮助；关心和尊重他人；正确对待其他文化，以平等的态度，开放的胸襟与其他民族和国家的人民友好交往。情感、态度、价值观：体会和谐的公共生活需要相互尊重、宽容和相互帮助；学会换位思考，能够与人为善。学习重难点：1、关心和尊重他人，学会换位思考，能够与人为

2、善是本课的教学重点，也是难点；2、要尊重不同的文化与习俗，以平等的态度与其他民族和国家的人民友好交往是本课的重点。课时设置：第一节　3课时第二节　1课时第三节　2课时共6课时。第26课时蓝天之下，我们和谐相处预设学习目标：知识：懂得共同生活需要相互尊重和宽容的道理。能力：提高交往能力，以尊重、宽容的方式与人交往。情感、态度、价值观：体会和谐的公共生活需要相互尊重、宽容和相互帮助。学习重难点：重点：和谐的人际关系需要相互尊重、宽容和相互帮助。难点：交往中宽容的要求。学习过程：教师活动一、导入组织小品表演小结导入新课二、新

3、课学习与探究学生活动排演小品“初次见面”注意观看并思考问题：（1）分别是以怎样的态度对待初次见面的同学的？（2）你对这种态度的感受是什么？重难点指导7（一）和谐生活需要尊重。讲授：尊重在团队交往中的重要作用，能赢得他人的尊重，才能与他人愉快合作，能够增强团队凝聚力，消除矛盾纠纷，尽快实现奋斗目标……（二）宽容是沟通人际关系的重要原则组织小品表演可让学生找找宽容的对立面。辅导：对川大校训“海纳百川，有容乃大”的理解。4、宽容的策略（重点）想一想：在我们的人际交往中，有无尊重的境况会怎样。情景1在与父母交往时：情景2在与老

4、师交往时：情景3在与同学交往时：案例分析：“受人欢迎的经理”交流研讨这个事例说明了什么？自主探究，小组学习：１、门卫、清洁工、售货员等普通而平凡的人，有哪些地方值得我们尊重？２、怎样尊重他人？回顾复习，补充完善。小品表演：《静谧的图书室》邀请同学对几位的表演进行评价。1、说说自己对宽容的理解。2、说说宽容的具体表现。3、整理宽容的作用。体会，笔记要点。点评：上述生活经历告诉我们，尊重带来和谐与温馨，尊重促进人际交往，尊重使人际交往平等融洽，尊重有利于促进人与人和睦相处，使生活变得更加美好。点拨：注意一视同仁，要真诚友善

5、，主动热情，降低重心，因人而异……点拨：宽容不是迁就，也不是纵容。补充讲授：宽容的技巧：讲究艺术，注重策略，运用交往艺术：要有开放的胸襟和虚怀若谷的气度；不断丰富自己的内心世界，树立正确的人生观、价值观，有远大志向；要自尊自信；积极参加集体活动和公益活动；热爱生活，热爱大自然……7交流有关宽容的成语、俗语、诗句、名言警句……领会感悟讲解自己身边发生的宽容故事或话题。三、小结相互尊重，相互宽容，这是和谐生活之所必须。在我们的生活中，多一份尊重，多一份宽容，就增添一份温暖；多一份尊重，多一份宽容，我们的生活就多一份靓丽。四

6、、课堂练习掌握几则宽容、尊重的名言警句；完成《资源与学案》中的自我测试；整理课堂笔记。五、作业设计：1、你打算怎样尊重他人？2、宽容有何重要作用？3、预习。第２７－２８课时友善相处互帮互助预设学习目标：知识：理解和体会“己所不欲，勿施于人”的含义，学会换位思考，懂得人与人之间要友善相处。能力：培养学生换位思考的能力。情感、态度、价值观：遇事应该设身处地地替别人着想，以求理解他人，尽自己可能去关心、帮助他人，培养学生的友善意识。学习重难点：友善待人，学会换位思考。学习过程：7教师活动一、激趣导入讲故事：“玲玲的助人故事”

7、二、新课学习与探究（三）和谐生活需要相互帮助质疑：1、有一位盲人在夜晚走路时，手里总是提着一盏明亮的灯笼，别人看了很惊奇，你说说盲人为什么要这样？3、介绍约瑟克的事迹。质疑：他居然向他曾经救助过的人道谢？（四）换位思考，与人为善1、小品表演：“绰号”2、案例分析：“林霏与晓晴”质疑：林霏能够理智处理这件事的原因是什么？学生活动如果你是小樱，你有何感受？从故事中我们能得到了哪些启示交流研讨感悟体会2、谈谈你对“授人玫瑰，手有余香”的理解。请你做出合理的解释。整理要点分析：小明前后有什么变化？促使小明变化的原因是什么？小明

8、的变化说明了什么？谈谈你对“己所不欲，勿施于人”的理解。阅读材料交流研讨假如别人没有兑现诺言，你会怎么做？提几条合理化建议。重难点辅导帮助如夏日里的一缕清风，带给我们的是凉爽；帮助如寒冬里的一团火，带给我们的是温暖。点拨：帮助别人绝不是为了让别人回报自己；帮助别人，也就是在帮助自己；帮助需要帮助的人，自己可从中享受快乐。回顾复习: