人教新课标版五年级语文上册第16课《珍珠鸟》 课件

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1、珍珠鸟冯骥才九年义务教育(人教实验版)小学语文教材第九册船山区老池乡三新中心学校李波珍珠鸟长什么样?打开课文,看看作家冯骥才是怎么写珍珠鸟的。“它是一种怕人的鸟。”“又细又亮的声音。”“可爱的鲜红的小嘴。”“小脑袋。”打开课文,看看作家冯骥才是怎么写珍珠鸟的。红嘴红脚,灰蓝色的毛,只是后背还没生出珍珠似的圆圆的白点;它好肥,整个身子好象一个蓬松的球。银灰色的眼睑盖住眸子,小红脚刚好给胸脯上长长的绒毛盖住。看课文插图,说说作者和珍珠鸟的关系怎么样?“有人说,这是一种怕人的鸟。”课文开头部分:“有一天,我伏案写作时,它居然落到我的肩上。我手中的笔不觉停了,生

2、怕惊跑它。呆一会儿,扭头看,这小家伙竟趴在我的肩头睡着了,银灰色的眼睑盖住眸子,小红脚刚好给胸脯上长长的绒毛盖住。我轻轻抬一抬肩,它没醒,睡得好熟!还咂咂嘴,难道在做梦?”课文最后部分:珍珠鸟是一种怕人的鸟,为什么最后却和作者关系这么亲近呢?从怕到亲近怎么反差这么大呢?思考问题:思考:“我”是怎样照料和呵护珍珠鸟的?为珍珠鸟布置()的巢不惊扰小鸟儿()的生活珍珠鸟离“我”较远一点点挨近淘气地陪伴“我”落到“我”肩上怕人近人亲人爱人“我”舒适又温暖轻松自在信赖,往往创造出美好的境界.同学们:那我们人与人之间有这种信赖吗?请举例说明。在现实生活中,我们应该怎

3、么做?就连这种怕人的鸟都能和作者成为从心灵上进行交流的朋友,那么,人与人也一定会做得到的!希望我们能真诚地信赖我们身边每一个值得信赖的人,懂得给予别人信赖,更要懂得不辜负别人给予你的信赖,一旦失去,你就再也无法得到了。再见!

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