三年级英语下册《Unit6Howmany》(第5课时)教案人教PEP.docx

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1、Unit6Howmany?Unit6Howmany?课题（B）Let'slearn学习英文数字16－20。能够认读16－20英文数字。教学目标学习英文数字16－20。能够认读16－20英文数字。教学重点16－20英文数字的认读。教学难点课型新授录音带、单词卡片教法、学法及教具个性化设计一）热身／复习（Warm-up/Revision）1．教师播放“One,two,three,four,five”歌曲的录音带，让学生跟随录音一起唱。2．复习数字1－151）报数：教师让学生从1－15按顺序用英文报数，如果前

2、一个学生报到15了，那么下一个学生就要从1再开始。3．操练句型Howmany,canyousee?Ican教see,和Howmany,doyouhave?Ihave,(使用15以内的数字)学内（二）呈现新课（Presentation）1．教师将1－15的数字卡贴在黑板上，用其中的两张组成一个算式，在两张数字卡的中间写上“＋”号，其和为15以内，让学生去计算，如Tenandfive容isfifteen.2．让学生两人一组，一个学生摆算式，另一个与学生用英文说出结果。3．教师出示算式卡，如Nineand

3、seven,让学生过程快速说出两数之和，4．教读sixteen。5．用同样的方法,学习数词seventeen,eighteen,nineteen,twenty。6．教师出示1－20的单词卡，让学生认读。教师要注意及时纠正学生的错误发音。。Practice游戏找邻居教师让全班学生依次报数，然后用汉语说一个数，如“18”则18号学生应立即起来并用英语报数“eighteen”，然后前面一号(17号)和后面一号(19号)就要相继站起来，用英语说“seventeen”和“nineteen”Unit6Howman

4、y?（B）Let'slearn板16sixteen书17seventeen设18eighteen计19nineteen20twenty课后反思