《孟子》两章习题精选.docx

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1、《孟子》两章习题精选[文笔精]美文中漫步,品心灵的⋯⋯天不如地利,地利不如人和。得道者多助,失道者寡助。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,其筋骨,其体肤,空乏其身,行拂乱其所,所以心忍性,曾益其所不能。[自主累]累中运用,构建知的殿堂⋯⋯1.下列加黑的字注音。米粟()山溪()畎()亩拂()乱管夷()吾寡()助筋()骨拂()士2.解加黑的。(1)七里之郭郭:(2)而攻之:(3)多助之至至:(4)人恒恒:(5)天下之:3.将下列句子成代。(1)威天下不以兵革之利。(2)故君子有不,必矣。(3)故天将降大任于是人也。(4)困于心衡于而后作。(5)所以心忍性,曾益其所不能。(6)然后知生于患而死于

2、安也。4.《〈孟子〉两章》自______,作者是_____,名______。[探究]品中探究,体味言的藉⋯⋯(一)课内精读(2004年贵阳省实验区初中升学考试试卷)故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。人恒过然后能改,困于心衡于虑而后作,征于色发于声而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡,然后知生于忧患而死于安乐也。5.解释语段中加黑的词。(1)故:(2)是:6.翻译“然后知生于忧患而死于安乐也”这个句子。7.语段主要论述了凡是能担天下大任的人才,都必须经受一定的磨炼,这样才能取得“曾益其所不能”的效果或成就

3、。请紧扣这一论述,任意举一个恰当的事例作论据。事例必须包括人名、所受的磨炼、取得的成就)(所举8.语段说“人恒过,然后能改”,有人对这句话持不同见解。请阅读下面链接材料后,结合自己的思考谈一点你的看法。(相关链接材料)有些错误没机会改正日前,48岁的喜剧演员牛振华因酒后驾车惨遭不幸。出事后牛振华的家属发表了情真意切的公开信:“一生谨慎的他犯了一次错误,而他惟一一次错误,却让他不再有改正的机会,也给我们造成终生的遗憾!”人们常说“不要怕犯错误”“不要怕“交学费”“吃一堑,长一智”“在哪里摔倒,就在哪里爬起来”等等,这些话不能说不对,但有些错误是致命的,瞬间发生,没有纠正的机会。(二)课外拓展

4、天下事有难易乎?为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣。人之为学有难易乎?学之,则难者亦易矣;不学,则易者亦难矣。蜀之鄙有二僧,其一贫,其一富。贫者语于富者日:“吾欲之南海,何如?”富者日:“子何恃而往?”日:“吾一瓶一钵足矣。”富者日:“吾数年来欲买舟而下,犹未能也。子何恃而往?”越明年,贫者自南海还,以告富者。富者有惭色。西蜀之去南海,不知几千里也,僧富者不能至而贫者至焉。人之立志,顾不如蜀鄙之僧哉?9.解释多义词。自南海还()望桓侯而还走()蜀之鄙有二僧()肉食者鄙()西蜀之去南海()去国怀乡()10.下列句子加黑虚词用法相同的一项是()A.吾欲之南海子墨子距之B.其一贫,其一富其真无

5、邪C.以告富者必以分人11.翻下列句子。(1)吾数年来欲舟而下,犹未能也。(2)人之志,不如蜀鄙之僧哉?12.本引用_________的故事,意在述_________的道理。13.下面摘《学》中的一段,用“/”段断句。吾之倍人也吾材之敏倍人也屏弃而不用其与昏与庸无以异也。[中考接]真中英,把握中考的脉膊⋯⋯(—)接(2005年山省威海市中考)(甲)乘至渤海界。郡新太守至,兵以迎。遂皆遣。移敕属:悉逐捕盗吏;持田器者皆良民,吏无得;持兵者乃盗。遂独行至府,郡中翕然,盗亦皆。渤海又多劫掠相随,遂教令,即解散,弃其兵弩而持,盗于是悉平,民安土。遂乃开假民,用良吏,尉安牧养焉。(自《遂治渤海郡》)(

6、乙)乖崖崇阳令,一吏自中出,其旁巾下有一,之,乃中也。乖崖命杖之,吏勃然日:“一何足道,乃杖我耶?能杖我,不能我也。”乖崖援笔判云:“一日一,千日一千,木断,水滴石穿。”自仗下其首。(自《林玉露》)14.解下列加黑的。(1)移敕属()(2)开假民()(3)诘之,乃中也()(4)——何足道,乃杖我耶()15.根据文段意思,翻下面的句子。(1)持田器者皆良民,吏尤得。(2)自仗下其首。16.(甲)文中,遂了定渤海郡的社会秩序,在赴任途中采取了哪些措施?收到了怎的效果?17.你如何看待(乙)文中乖崖一人物?(二)新接(2005年湖北省襄樊市初中升学一考)18.在学和生活中,你—定累了不少的成、名言

7、、等,按要求填写。(1)成:___________,受益。(2)名言:路漫漫其修兮,_______________(3)人常用“________,__________”勉人不要嫌弃行不好,任何工作都能造出超人的。[新写作]共中笔,放思想的小⋯⋯19.孟子的文章密而有文采,两篇文章抓住述的中心,以高度概括的言作扼要的,点明突出,后人深思。你学种方法,独生子女的状,提出自己的看法,写一篇文。参考答案1.sùxī

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