如何提高数学试卷讲评课的有效性？数学试卷讲评是数学教.doc

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1、如何提高数学试卷讲评课的有效性？数学试卷讲评是数学教学的重要环节之一，它是反馈教学检查的有效手段。同时试卷讲评还应充分挖掘数学教育的育人功能，把肯定学生成绩、发现学生潜能、激发学生积极性也作为教学目标之一。如何提高数学试卷讲评课的有效性？1、抓住讲评的最佳时机教师在发下试卷后应留给学生一定的时间，让他们去思考、更正，但是这时间不能太长，要在学生还处于思维的活跃兴奋期，对自己的解题思路解题方法还很清晰的时候进行讲评，这样才能达到立竿见影的效果。2、做好试卷及学生的考情分析，掌握丰富的第一手资料这就要求教师课前要

2、做好试卷统计工作和试卷分析工作。统计主要包括知识点分布的统计，考查类型的统计，错误类型的统计。通过统计，了解学生知识和能力的缺陷及教师在教学中存在的问题。只有在教和学双方彼此了解的前提下，试卷讲评课才会更具针对性和实效性。在讲评中最重要的是要做到对症下药,讲学生模糊的地方，评学生精彩的点滴，最忌讳的是老师不顾学生的作答情况，从头到尾一讲到底。3、试卷讲评的讲解应梳理归纳，做到“以点带面”试卷讲评，不应“就题讲题”，而应“以题论法”，要达到让学生触类旁通。即通过对典型试题的讲解，联系到与之相关的知识点和知识块，

3、找出它们之间的纵横联系，再辅之以“变式题”归纳出这类题的“通性通法”以及由差异性引起的个别注意点。