社区文化建设实践与成效研究.doc

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1、社区文化建设实践与成效研究摘要:人们的活动都是基于社区进行的,社会环境中所存在的现象也反映了这一特征。结合当前我国的社区合并政策等相关文件的下发,社区文化的建设、发展与实践已经形成了一个较为健全的体系。在这一体系中,我们务必要结合社区文化在社区发展中的作用做出思考,进而努力寻求在社区合并政策的应用中,如何实现多社区文化的高效建设与实践应用。研究的主要目的在于,希望能借此有效推动我国社区合并进程中的社区文化发展速度与效率,并提升人们对物质和精神的追求。关键词:新时代;社区文化;政策解读;实践方法;成

2、效分析社区文化的建设与发展需要满足以下几个条件:第一是社区要具备社会现代化特征;第二是社区要具备经济现代化特征;第三是社区要具备科学技术现代化特征;第四是社区要具备教育现代化特征;第五是社区要具备环境现代化特征;第六是社区要具备基础设施建设现代化特征;第七是社区要具备居住方式的现代化特征;第八是社区要具备文明现代化特征。基于以上八个特征进行分析,如果能够有效满足,便可以实现社区文化的建设和发展,而且能够借助社区文化的建设与发展效力提升社区的经济、政治、文化等整体发展效能,改变社区产业结构模式,触发

3、社区潜在能量,进而实现对城乡一体化建设的高效推动与贡献。一、社区文化在社区合并建设中的实践方略4学海无涯社区文化建设实践与成效研究摘要:人们的活动都是基于社区进行的,社会环境中所存在的现象也反映了这一特征。结合当前我国的社区合并政策等相关文件的下发,社区文化的建设、发展与实践已经形成了一个较为健全的体系。在这一体系中,我们务必要结合社区文化在社区发展中的作用做出思考,进而努力寻求在社区合并政策的应用中,如何实现多社区文化的高效建设与实践应用。研究的主要目的在于,希望能借此有效推动我国社区合并进程中

4、的社区文化发展速度与效率,并提升人们对物质和精神的追求。关键词:新时代;社区文化;政策解读;实践方法;成效分析社区文化的建设与发展需要满足以下几个条件:第一是社区要具备社会现代化特征;第二是社区要具备经济现代化特征;第三是社区要具备科学技术现代化特征;第四是社区要具备教育现代化特征;第五是社区要具备环境现代化特征;第六是社区要具备基础设施建设现代化特征;第七是社区要具备居住方式的现代化特征;第八是社区要具备文明现代化特征。基于以上八个特征进行分析,如果能够有效满足,便可以实现社区文化的建设和发展,

5、而且能够借助社区文化的建设与发展效力提升社区的经济、政治、文化等整体发展效能,改变社区产业结构模式,触发社区潜在能量,进而实现对城乡一体化建设的高效推动与贡献。一、社区文化在社区合并建设中的实践方略4学海无涯(一)社区文化营造社区精神。社会在特定的发展背景下,以及社区在特定的时期中,必然会有相应的社区文化运行在其中。社区文化在发展和运行的过程中主要有两个方向,第一是社区文化的规范性,第二是社区文化的影响力。基于以上两点进行分析与研究,可以实现对社区文化的营造,且可以基于社区文化发展社区精神。例如:

6、当今社区文化在社区合并建设的进程中,营造社区文化,发展社区精神的主要应用方法为:第一是提高社区居民的个人思想境界,以此带动社区居民对社区文化建设和发展的积极性,推动社区合并背景下社区文化和社区精神的整体发展与建设质量。第二是在营造社区文化,发展社区精神的过程中可以有效的增进社区居民之间的情感交流,建立社区居民之间的良好人际关系。第三是需要利用社区文化的营造以及社区精神的建立来强化社区居民的归属感。在进行社区合并的过程中最大化的做好群众的思想工作,降低社区合并的难度,提升社区合并的速度,改变居民对社

7、区文化和社区精神建设与发展的观念,促进其积极地参与其中,服务其中,奉献其中。(二)社区文化为社区合并创造良好氛围。社区合并政策彰显的是一种基于新时代背景下而发展起来的全新社区共融与共建模式,也是在中国特色社会主义道路发展进程中的一种先进、科学的社区资源整合与社区文化建设理念。通过这一方法的应用,不仅能够提升社区之间的经济、文化、政治等方面的综合发展能力,还能促进社区良好生活环境的建设。例如:在社区文化的建设以及社区合并的政策应用中,为了有效体现社区文化对社区合并建设的帮助,可以对其进行以下内容的分

8、析与研究:第一是通过提升社区文化与社区精神精神的建设效率,能够促进社区居民的参与动力,实现社区独特文化韵味的开发,这一现象能够有效的反应社区居民的全新生活模式。同时,这也是一个以小见大的过程,更是突出社区精神风貌与社区文化建设价值的重要手段。第二是需要全面提升社区文化和社区精神建设与发展的整体氛围,其中要重点突出社区文化和社区精神建设的人才应用效果,并且要在人才应用的基础上创设符合社区发展的条件和方式,进而实现基于社区文化建设的基础上提升社区居民的精神追求,并为其创设一个良好的社区

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