西岗区第十三幼儿园园本课程备课表.docx

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1、西岗区第十三幼儿园园本课程备课表班级:中一班教师:唐琳琳日期:2016年月日星期:一培养活动:我会自己吃培养主题游戏《喂小熊》培养目标巩固对勺子的使用,在此基础上练习使用筷子。活动准备大嘴巴小熊,勺子、筷子,小积木1、导入、小熊说它饿了,咱们小朋友谁愿意帮助它,喂喂它呢?2、实践:引导幼儿巩固对勺子的使用。并用语言鼓励。活动过程3、拓展。刚才小朋友们都用勺子将小熊喂饱了,可是还有一些稍微大一点的实物勺子装不下,我们需要用筷子来夹给他,谁愿意帮助他?4、练习。幼儿练习使用筷子,但是不勉强。对能使用筷子的小朋友给予表扬,对于还不能使用筷子的小朋友给予鼓励。西岗区第十三幼儿园生活好习惯培养

2、备课表(晚班备课)班级:中一班教师:曲爱诗日期:2016年11月1日星期:二培养活动:温馨进餐主题五《我会自己吃》培养主题讨论《我吃过的蔬菜》培养目标活动准备活动过程1、观察蔬菜图片,了解蔬菜的丰富营养2、教育幼儿懂得多吃蔬菜身体好,养成爱吃蔬菜的好习惯。各种蔬菜的图片出示水果图片导入:教师:小朋友们,你在图片里看到了哪些蔬菜?(黄瓜、胡萝卜、洋葱)教师:花瓜长什么样子、胡萝卜长什么样子、洋葱长什么样子?教师:你喜欢吃这些蔬菜么?教师:那你知道这些蔬菜有什么营养么?小结:蔬菜里有钙、磷、铁、维生素等矿物质,对身体特别有好处,所以你们要多吃蔬菜。1/3西岗区第十三幼儿园园本课程备课表

3、班级:中一班教师:唐琳琳日期:2016年月日星期:三培养活动:我会自己吃培养主题观看视频《进餐我最棒》、培养幼儿独立进餐的品质。培养目标、帮助幼儿建立良好的进餐习惯。活动准备幼儿进餐的视频一、观看视频。在活动前教师收集幼儿进餐的视频请幼儿观看,并提出问题:“那位小朋友进餐好,为什么?”活动过程二、讨论:我们进餐的时候要如何做?三、小结:在进餐的时候不恩能够讲话,以免食物呛到,在吃的时候,低下头,接着碗吃。西岗区第十三幼儿园生活好习惯培养备课表(晚班备课)班级:中一班教师:曲爱诗日期:2016年11月3日星期:四培养活动:温馨进餐主题四《我会自己吃》培养主题故事《动物餐厅里的故事》1、

4、初步培养幼儿分析判断能力和连贯的口语表达能力。培养目标2、引导幼儿掌握故事的名称、角色及主要内容,认识、了解几种动物牙齿的功能及特点;活动准备生活中观看《动物世界》中有关动物牙齿的录像一、通过谈话,引出课题教师:你去过饭店吃饭么?饭店里都有谁?怎样点菜?教师:你知道小动物去餐厅都怎样吃的呢?教师有感情的讲故事《森林餐厅里的故事》活动过程提问:故事的名字叫什么?故事里说到哪些动物?(虎、狮、马等)二、组织幼儿讨论为什么老虎狮子能吃肉、马牛只能吃草?小结:像老虎、狮子等动物牙齿尖锐的,有助于将肉咬碎:而牛羊的牙齿矫平,可以将青草咬碎。三、幼儿游戏2/3请小朋友们表演游戏《动物餐厅里的故事

5、》西岗区第十三幼儿园园本课程备课表班级:中一班教师:唐琳琳日期:年月日星期:五培养活动:我会自己吃故事《没有牙齿的大老虎》培养主题培养目标了解牙齿的作用,并懂得爱护牙齿活动准备故事《没有牙齿的大老虎》一、讨论。引导幼儿讨论牙齿的作用,一次让有了解牙齿的咀嚼功能,对人身体健康有很大影响。活动过程二、讲述故事《没有牙齿的大老虎》三、提问“狐狸善良么?哪老虎没有牙齿了怎么办?”四、拓展,我们小朋友要如何爱护牙齿?3/3

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