国小自然与生活科技学习领域教学武功秘笈(高年级).docx

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1、國小自然與生活科技學習領域教學武功秘笈（高年級）台南市國小自然與生活科技領域輔導團.觀測太陽?先用指北針定出方向，然後在中心插上大約公分的小木條或吸管，在頂端黏上一條線。?將觀測器放在陽光下，每格一小時觀察影子，並在木板上做上記號→×。?將線拉至記號×，用量角器測量太陽的高度角。?水桶的手提圈可以當太陽的軌跡路線。?利用紙或木板，在中心做個記號。?把線拉到影子頂端形成一個三角形。?黏上小木條或吸管，再用指北針定出方向。?利用量角器量出太陽的高度角。.太陽四季運行軌跡模型（一）材料：水桶、珍珠板、鉛筆、泡棉膠、指北針（二）方法：?剪一塊珍珠板放在水桶

2、上，高出水桶約公分。?珍珠板上剪個細縫，讓手把露出來。?在珍珠板中間插入一支鉛筆，當做人。?用泡棉膠當作天空中運行的太陽。?利用指北針找出南北方，將手把對著東西向。?移動手把，探討春分、夏至、秋分、冬至太陽的運行軌跡。1/19.植物的繁殖?植物的繁殖除了種子以外，還可以用根、莖、葉來繁殖。?根可以用甘藷、紅蘿蔔，常用莖來繁殖的有萬年青、黃金葛、桑樹、空心菜、塊莖（馬鈴薯）..等。葉可以選用落地生根、石蓮、虎尾蘭等。?繁殖的方式有播種、插枝、出芽分株、走莖、壓條..等。?落地生根的葉緣有生長點，會長出小芽。?空心菜的莖上有節，剪一段種在土裡也會長出小

3、葉子。?有些水生植物靠著走莖，長出另一棵小芽。?虎尾蘭的葉子剪下一段，種在土裡，經過三、四個月後，會從地下走莖長出小芽來。?剪下的莖要有節，才能長出小芽，插入土中的部分斜剪，接觸面較大，吸收水分較多，有利於生長。.水溶液?要檢驗水溶液的性質，用紫色高麗菜汁是效果最明顯的指示劑。紫色高麗菜可以用榨汁機榨出原汁使用、也可以加水煮一煮或是泡熱水，但以榨出原汁的紫色高麗菜汁顏色最深、效果最好。?紫色的蕃薯（芋頭蕃薯）也是檢驗水溶液酸鹼性很好的試劑，遇到酸性會變成紅色、遇到鹼性會變成綠色，遇到中性會呈紫色。還有紫色的劍蘭花以及廣用試紙，都是酸鹼分明的試劑。?

4、用紫色高麗菜汁滴滴看，不同的顏色代表不同的值。在試管後面放一張白紙，可以更清楚的觀察到顏色的變化。2/19.空氣與燃燒?空氣中的氧會幫助蠟燭燃燒，瓶子中的氧氣用完了，蠟燭就熄滅了。?滅火器能使燃燒的火熄滅，有的是利用隔絕空氣的方法，有的是產生不能幫助燃燒的二氧化碳來滅火。?氧氣和二氧化碳要怎樣製造？怎樣檢驗？還有哪些特性呢？（）材料：紅蘿蔔、雙氧水、錐形瓶、薊形漏斗、橡皮軟管、水族箱、集氣瓶、線香、火柴、橡皮塞、水果刀（）方法：?水族箱裝八分滿的水，集氣瓶也裝滿水，然後倒放在水族箱裡。?把橡皮軟管接在錐形瓶的側面小孔。?將紅蘿蔔切成小塊，放入錐形瓶

5、中。?把薊形漏斗插入橡皮塞的洞裡，塞住瓶口。?將稀釋後濃度﹪的雙氧水，從薊形漏斗倒入錐形瓶中。?把橡皮軟管放入水族箱裡，先讓錐形瓶裡的氣體跑掉。?把橡皮軟管放入集氣瓶中，收集氧氣。?把點燃的線香放入收集的氧氣瓶中，觀察線香的變化。（）注意：?實驗室裡的雙氧水是﹪，必須加水稀釋成﹪的雙氧水使用才安全。?不小心碰到雙氧水，皮膚會冒泡、變白、刺痛，要趕快到水龍頭下沖水。?一開始冒出的氣泡不要收集，那是錐形瓶裡原來的空氣，而不是氧氣。?收集氧氣的方法，稱為排水集氣法。?在線香上纏繞一些鋼棉，放入氧氣瓶中，會像仙女棒一樣燃燒起來。用排水集氣法收集氧氣線香放入

6、氧氣中會劇烈燃燒3/19.自製玩具樂器?讓兒童發表看過的樂器，也可以看真實的樂器或圖片問兒童：「這些樂器有什麼特別的地方？」這樣的問話能引導兒童仔細去觀察、去發現各種樂器不同的地方。?老師問：「這些樂器怎麼會發出不一樣的聲音呢？」引導兒童去觀察、思考、推理聲音是從樂器的哪個部位發出的？?讓兒童一人一條橡皮筋，去拉拉看、彈彈看，就能看到橡皮筋的振動，也能發現橡皮筋拉得越緊聲音越高；拉得越鬆，聲音就越低。?「橡皮筋的聲音很小聲，怎樣才能讓聲音變大聲呢？」老師要準備各種大大小小的空罐、盒子、容器..等，讓兒童試試看、做做看。.熱的傳導?其實國小兒童最好不

7、要使用酒精燈來加熱，如果真的要使用酒精燈，老師一定要先檢查酒精燈，看看有沒有裂縫或品質不好。最好是使用電磁爐、電鍋或蠟燭來加熱，危險性較小。?要觀察熱的傳導時，可以在湯匙柄上塗上一層薄薄的奶油，然後用夾子夾住湯匙，將湯匙前端放在點燃的蠟燭上，一會兒，就會看到奶油慢慢的融化，認識熱的傳遞是連續性的，如果像課本滴滴蠟油，那兒童會誤解熱是跳躍的傳著。?要比較不同東西的傳熱快慢情形，可以將竹筷、塑膠筷、不鏽鋼筷，綁在一起，然後塗上一層奶油，再放在蠟燭上燃燒一會兒，就能看到傳熱的快慢情形。在湯匙柄上塗上一層薄薄的奶油，放在點燃的蠟燭上，觀察奶油融化情形，了解

8、熱4/19的傳遞。.看星星?看星星的學習，必須先從與兒童生活有關的主題來引起兒童學習的興趣，例如：說故事教學法、我的生日星