计算机网络实验报告3.doc

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1、--实验报告课程名称计算机网络实验项目实验三传输控制协议TCP实验仪器网络协议仿真教学系统系别计算机学院专业班级/学号学生实验日期成绩_______________________指导教师--优质---实验报告课程名称计算机网络实验项目实验三传输控制协议TCP实验仪器网络协议仿真教学系统系别计算机系专业班级/学号学生实验日期成绩_______________________指导教师高卓--优质---实验三传输控制协议TCP一、实验目的:1.掌握TCP协议的报文格式2.掌握TCP连接的建立和释放过程3.掌握TC

2、P数据传输中编号与确认的过程4.掌握TCP协议校验和的计算方法5.理解TCP重传机制二、实验原理:一.TCP报文格式16位源端口号16位目的端口号32位序号32位确认序号4位首部长度保留（6位）URGACKPSHRSTSYNFIN16位窗口大小16位校验和16位紧急指针选项数据二.TCP连接的建立TCP是面向连接的协议。--优质---在面向连接的环境中，开始传输数据之前，在两个终端之间必须先建立一个连接。对于一个要建立的连接，通信双方必须用彼此的初始化序列号seq和来自对方成功传输确认的应答号ack（指明希望

3、收到的下一个八位组的编号）来同步，习惯上将同步信号写为SYN，应答信号写为ACK。整个同步的过程称为三次握手，如图：三.TCP连接的释放对于一个已经建立的连接，TCP使用四次握手来结束通话（使用一个带有FIN附加标记的报文段）。如图：四.TCP重传机制TCP每发送一个报文段，就对这个报文段设置一次计时器。只要计时器设置的重传时间到期，但还没有收到确认，就要重传这一报文段。三、实验环境配置:该实验采用网络结构图。--优质---说明：IP地址分配规则为主机使用原有IP，保证所有主机在同一网段。四、实验容：按照拓扑

4、结构图连接网络，使用拓扑验证检查连接的正确性。练习一：察看TCP连接的建立和释放1.主机B、C、D启动协议分析器进行数据捕获,并设置过滤条件（提取TCP协议）。2.主机C打开TCP工具，类型选择“服务器”，端口填写大于1024的值；点击“创建”，如果端口被占用则选择其它。主机A打开TCP工具，类型选择“客户端”，地址填入主机C的IP地址；在端口填入主机C的TCP工具监听的端口；点击[连接]按钮进行连接。3.察看主机B、C、D捕获的数据，填写下表。字段名称报文1报文2报文3SequenceNumber   --

5、优质---AcknowledgementNumber ACK  SYN  TCP连接建立时，前两个报文的首部都有一个“maximumsegmentsize”字段，它的值是多少？作用是什么？结合IEEE802.3协议规定的以太网最大帧长度分析此数据是怎样得出的。字段名称报文1报文2报文3SequenceNumber 861589852 401053267 861589853AcknowledgementNumber 0 861589853 401053268ACK …1…. …1…. …1….SYN ……0. 

6、……1. ……0.4.主机A断开与主机C的TCP连接。5.察看主机B、C、D捕获的数据，填写下表。字段名称报文4报文5报文6报文7SequenceNumberAcknowledgementNumberACKSYN结合步骤3、5所填的表，理解TCP的三次握手建立连接和四次握手的释放连接过程，理解序号、确认号等字段在TCP可靠连接中所起的作用。字段名称报文4报文5报文6报文7Sequence861589853401053268401053268 861589854--优质---NumberAcknowledgem

7、entNumber401053268 861589854861589854401053269ACK …1….  …1….  …1…. …1….SYN ……0. ……0. ……0. ……0.建立连接：服务器：客户端：--优质---捕获的包文：问题：TCP连接建立时，前两个报文的首部都有一个“maximumsegmentsize”--优质---字段，它的值是多少？作用是什么？结合IEEE802.3协议规定的以太网最大帧长度分析此数据是怎样得出的。答：“maximumsegmentsize”字段的值是1460。其作

8、用在网络上传输的最大段尺寸，由发送端指定的，maximumsegmentsize=MTU-20(IP首部)-20（TCP首部）断开连接：--优质---说明：序号：表示本报文段的第1个字节的序号而不是本报文段的序号。确认号：表示期望接收的对方的下一个报文段的第1个字节的序号，而不是指已经正确接收的报文段的最后一个字节的序号。练习二：利用仿真编辑器编辑并发送TCP数据包本练习将主机A和B作为一组，主机C