2016年安徽自主招生数学模拟试题:参数方程的应用.docx

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1、优选2016年自主招生数学模拟试题:参数方程的应用【试题容来自于相关和学校提供】1:设曲线的参数方程为(为参数),直线的方程为,则曲线上到直线距离为的点的个数为(   )A、1B、2C、3D、42:已知过曲线上一点,原点为,直线的倾斜角为,则P点坐标是(   )A、(3,4)B、C、(4,3)D、3:圆的圆心坐标是                   (   )A、B、C、D、4:已知点P(3,m)在以点F为焦点的抛物线(t为参数)上,则=(    )A、1B、2C、3D、45:直线和圆交于两点,则的中点坐标为(   )A、B、C、D、6:已知曲线的极坐标方程为:,曲线C上的任意一个点P

2、的直角坐标为,则的取值围为    .7:在平面直角坐标系xOy中,若直线l1: (s为参数)和直线l2: (t为参数)平行,则常数a的值为________。8:已知直线与圆相交于AB,则以AB为直径的圆的面积为               .9:已知两曲线参数方程分别为和7/7优选,它们的交点坐标为____________10:已知点P是曲线为参数,上一点,O为原点。若直线OP的倾斜角为,则点的直角坐标为                   。11:已知动点P,Q都在曲线C:(t为参数)上,对应参数分别为t=与t=2 (0<<2π),M为PQ的中点.(1)求M的轨迹的参数方程;(2)将M

3、到坐标原点的距离d表示为的函数,并判断M的轨迹是否过坐标原点.12:已知椭圆(为参数)上的点,求⑴,的取值围;    ⑵的取值围。13:(本小题满分10分)选修4-4:坐标系与参数方程。已知点,参数,点Q在曲线C:上。(1)求点P的轨迹方程和曲线C的直角坐标方程;(2)求点P与点Q之间距离的最小值。14:已知极坐标系的极点与直角坐标系的原点重合,极轴与直角坐标系中轴的正半轴重合,且两坐标系有相同的长度单位,圆C的参数方程为(为参数),点Q的极坐标为。(1)化圆C的参数方程为极坐标方程;(2)直线过点Q且与圆C交于M,N两点,求当弦MN的长度为最小时,直线的直角坐标方程。15:已知直线:为

4、参数),曲线 (为参数).(1)设与相交于两点,求;(2)若把曲线上各点的横坐标压缩为原来的倍,纵坐标压缩为原来的倍,得到曲线,设点是曲线上的一个动点,求它到直线的距离的最小值.答案部分7/7优选1、B解:化曲线C的参数方程为普通方程:(x-2)2+(y+1)2=9,圆心(2,-1)到直线x-3y+2=0的距离d=<3直线和圆相交,过圆心和l平行的直线和圆的2个交点符合要求>3-,在直线l的另外一侧没有圆上的点符合要求,故选B2、D解:因为过曲线上一点,原点为,直线的倾斜角为,则P点坐标是,选D3、C解:因为可知圆心坐标为,选C4、D解:因为已知点P(3,m)在以点F为焦点的抛物线(t为

5、参数)上,,那么因为F(1,0),则利用抛物线定义可知=3-(-1)=4,选D5、D,得,中点为7/7优选6、试题分析:因为曲线的极坐标方程为:,化为普通方程可得,即,表示的是一个圆,则令,那么,故它的最大值为,最小值为,所以的取值围为。考点:极坐标与参数方程。7、a=4由消去参数s,得x=2y+1.由消去参数t,得2x=ay+a.∵l1∥l2,∴=,∴a=4.8、试题分析:消掉可得直线方程为,利用可得圆的方程为,联立方程组得交点,交点间距离为,则所求圆的面积为.另解:因为圆心到直线的距离为,所以,则所求圆的面积为考点:直线与圆的参数方程7/7优选9、试题分析:由  消去参数后的普通方程

6、为,由消去参数后的普通方程为,联立两个曲线的普通方程得(舍)或,∴,所以它们的交点坐标为。考点:抛物线的参数方程;椭圆的参数方程。10、试题分析:不妨设点(),则由两点斜率的计算公式得,由题知(),则,故填考点:参数方程倾斜角11、(1)(2)见解析。(1)依题意有P(2cos,2sin),Q(2cos2,2sin2),因此M(cos+cos2,sin+sin2).所以M的轨迹的参数方程为(为参数,0<<2π).(2)M点到坐标原点的距离d== (0<<2π).当=π时,d=0,故M的轨迹过坐标原点.12、⑴,;⑵。⑴,,,。,为所求围。⑵(其中为第一象限角,且7/7优选),而,,即。1

7、3、(1)x+y=9。(2)|PQ|min=4-1。  本试题主要是考查了参数方程的运用,以及直角坐标方程的求解和两点距离的最值问题(1)因为由得点P的轨迹方程(x-1)2+y2=1(y≥0), 又由又由=,可得极坐标方程。(2)因为半圆(x-1)2+y2=1(y≥0)的圆心(1,0)到直线x+y=9的距离为4,因此两点距离的最小值为点到直线的距离减去圆的半径。解(1)由得点P的轨迹方程(x-1)2+y2=1(y≥0),      

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