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时间：2021-04-08
《教科版小学五年级语文上册空山鸟语_课件1.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、空山鸟语大自然里有各种各样的美妙声音，带给了我们各种各样的感受，请大家闭上眼睛，让我们一起来聆听！你听到了什么？感受到了什么？正如同学们所说的那样，大自然中的种种声音往往会触动我们的心怀。是什么样的声音触动了台湾作家郭枫的心怀呢？今天，我们走进他的文章，品读优美的文字，游览空山，聆听鸟语，感受真情。空山鸟语生字学习崛飒悉嬉juésàxīxī崛起飒爽熟悉嬉戏思考并讨论：1.作者最喜欢听鸟声的原因是什么？2.作者具体写了哪几种鸟叫？这几种鸟儿的鸣叫声有什么特点？作者想到什么？你能理解他的感受吗？自读课文，梳理文章写作思路文中写了两种鸟的鸣叫，表现了作家不同的情感
2、。红喙鸟：抓住了鸟声缠绵清脆的特点，这种抽象的特点通过具体的描绘展现出来——“缠缠绵绵、重重复复，婉转动听，清脆悦耳。”作者借红喙鸟来表现对自然的喜爱。山雀抓住鸟声短促而嘹亮的特点，从山雀的性格（“成群结队地撒野，”“飞翔像一阵旋风卷起，落下像一片云彩罩地”）写到声音。（“轻快的音乐雨，散乱地、急骤地、漫天撒来，直把你全身淋透”“兴奋地吵闹”）作家通过对山雀的描写，表达了对童年时光的留恋和对自由的向往。过午之后，山林便到了入睡的时刻，鸟儿们静默了。如果你有时间，请在上午，最好是早晨到山上来，闭起眼睛，好好地听一听鸟叫吧！鸟儿们用各种声调在欢唱，像仙乐飘飘，回
3、荡在峰峦间，流淌在涧水中。谢谢
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