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《小学语文人教版(部编)三年级上册《8 去年的树》优质课教案公开课教案讲课比赛获奖教案D037.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、文档小学语文人教版（部编）三年级上册《8去年的树》优质课教案公开课教案讲课比赛获奖教案【名师授课教案】一．温故知新今天，我们一起继续学习日本童话作家新美南吉的童话《去年的树》，请大家默读课文，用一句话概括“课文讲了一件什么事？”注意默读要求：默读一用两不能（用眼睛看书，不能用手指文章，也不能嘴里小声念叨）。起因、经过、结果说清楚，更有助于解决问题。同学们概括的非常棒，用语言简练，表达准确，，把起因、经过、结果讲的清清楚楚明明白白。二．故事起因，感受鸟儿和树相处的快乐。11/11文档那我们就按事情的发展顺序从起因谈起吧！请同学们自由
2、读起因的部分（1-6）自然段。用自己的话说说从中体会到了什么？体会到他们友谊深厚；体会到他们在一起时的快乐；体会到他们的承诺的坚决;……春天又来了。原野上、森林里的雪都融化了。鸟儿又回到这里，找她的好朋友树来了。小鸟还记得当初的承诺吗？小鸟履行自己的诺言了吗？她回来找朋友时见到树了吗？故事会有很多种结果——11/11文档假如小鸟没有忘记，找到了树——结果会是……鸟儿又站在树枝上，天天给树唱歌。树呢，天天又听着鸟儿唱。日子一天天过去，寒冷的冬天就要来到了。鸟儿必须离开树，飞到很远很远的地方去。树对鸟儿说：“再见了，小鸟！明年春天请你
3、再回来，还唱歌给我听。”鸟儿说：“好的，我明年春天一定回来，给你唱歌。请等着我吧！”春天又来了。原野上、森林里的雪都融化了。鸟儿又回到这里，找她的好朋友树来了。故事是不是一直在转圈圈，好像从前有座山，山上有座庙，庙里有一个和尚在讲故事，他说什么故事呢就是：从前有座山，山上有座庙，庙里有一个和尚在讲故事，他说什么故事呢就是：……有意思吗？没有为什么呢？因为这样的叙述没有想象没有情节没有变化。故事到此结束，虽然很无趣，但结局是美好的，幸福的，团圆的。我们也可以体会出好朋友的相处的快乐。故事当然还有其他发展的方向，小鸟见不到好朋友树文中
4、什么地方可以看出？可是，发生了什么事情呢？见不到好朋友树，只剩下树根留在那里。小鸟履行自己的诺言了吗？（找不找）11/11文档三．故事经过11/11文档11/11文档小鸟的执着；小鸟坚守自己的承诺，小鸟找不到好朋友的着急；小鸟知道树的遭遇后的难过；伤心；……四．故事结局历经千辛万苦，终于找到了好朋友，可是却是一团灯火，小鸟会怎样呢？假如你是小鸟你会些什么？做些什么？11/11文档第一个看代表鸟儿为他的好朋友变成了火柴感到震惊。第一个看鸟儿可能会说：“树朋友，我终于找到你了，我来给你唱歌了。”第二个看代表鸟儿对好朋友的留恋依依不舍。
5、第二个看鸟儿可能会说：“再见了，树朋友，你听见我的歌声了吗？”从中你体会到什么？小鸟带着感伤飞走了，他却给我们留下了世界上最宝贵的东西:友情守信这篇童话语句浅显，简洁，干净，不仅让我们明白做人要像小鸟一样信守诺言，忠于友谊，还懂得一个好故事应该有情节，要有想象。新美南吉还有许多优秀作品都具有让人意想不到的结果。大家想不想试试自己的能力。五．能力拓展11/11文档11/11文档11/11文档盗贼和小羊羔——新美南吉(日本）盗贼和小羊羔柔软的草地,如同铺了一层绿色的地毯,羊群咩咩地叫着、玩着。这时,一个盗贼刚好从这里经过。盗贼饿坏了,
6、正好，他看到一只肥肥的小羊离开了羊群,自个儿在一处玩。“那只小羊羔味道一定不错。”说着,盗贼就把那只小羊羔偷偷地揣进怀里,三步并作两步地朝林子那边跑去，到了林子里,盗贼放下怀里的小羊羔,想举起一块石头砸死它。可是,小羊羔根本就不知道自己会被杀死,只是仰头看着盗贼的脸，盗贼突然可怜起它来。盗贼把举起的石头“啪”地抛到了对面的一棵树上,就又把小羊羔揣在怀里,忍着饥饿,来到了一个村子里。在水车旁边,他遇到了一个背着面包的农民,就说:“喂,能不能用小羊羔跟你换面包?”农民说:“当然可以,我可以给你五个刚烤好的面包。”说完,他就从背后的口袋
7、里拿出了面包。于是，盗贼用小羊羔换了面包。可是,当他看到小羊羔被农民拎在手里，样子很可怜时,就又决定不换了。他又把小羊羔揣进了怀里，自言自语地说:“没法子,这只小羊羔只好由我来养了。”他继续往前走去。走着走着,天黑了。小羊羔想吃奶,就叫了起来:“咩咩,妈妈,妈妈,我要吃奶。”“这可不好办了,我又没有奶给你吃。还是把你送回到原来的牧场去吧。”说完,盗贼就忍着饥饿,按着原路走了回去。11/11文档新美南吉还有其他的特别好的作品等着小朋友呢，愿意看的话老师再给大家推荐几篇。愿意吗？《小狐狸阿权》，《小狐狸买手套》……板书8去年的树小鸟—
8、———树（灯火）约定信守诺言忠于友谊对话反复想象11/11
