三年级下册人教版期中复习.doc

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1、个人收集整理勿做商业用途一对一授课教案学员姓名:___杨文鹏__________  年级:______三年级_______ 所授科目:_____语文_______ 上课时间:_2013年_4_月 日_19_时_ 00__分至___时__ 分共_2__小时老师签名佘艳芳学生签名教学主题    期中复习盘点上次作业检查本次上课表现授课内容:期中复习盘点人教版三年级语文下册期中测试卷一、拼音写词语。xìyèchènshān qǐ chénglüè guò ǒuěrfèn nùyánsùānwèi   kūlong bēicǎn二、比一比,组成词语。ﻫ普采 谜愤 犁 砍 弓   裸

2、ﻫ谱 彩 迷 奋  黎 吹 弦 棵三、读句子,给加点的字选择正确的读音。ﻫ1.一阵微风吹过来,我就翩翩(biānpiān)飞舞,雪白的衣裳随风飘动。ﻫ2.贝蒂和她的爸爸妈妈在覆(fùfò)盖皑皑白雪的山洞岩缝里,寻找动僵的燕子。3.更赢并不取箭,他左手拿弓,右手拉弦(xuánxián),只听得(dedé)“嘣”的一声响,那只大雁直往上飞,拍了两下翅膀,忽然从半空(kōng kòng)里直掉下来。4.假(jià jiǎ)若你一直和时间赛(sàishāi)跑,你就可以成功。四、改正错别字。崇山俊岭   喷搏欲出 小巧铃珑  南袁北则   掠弓之鸟   连棉起伏ﻫ长途跋涉   清

3、澈见低    不约儿同 孜孜不卷   和颜越色大材小用ﻫ五、按要求做题。ﻫ⑴写出下列词语的近义词和反义词。ﻫ近义词:锋利—  后悔—      缘故—ﻫ反义词:减少—悲哀—   展开—⑵把下面词语补充完整。恍 大 有 有    西下    群芳不懈  竭尽   鸦雀  紫红 聚精脚踏  缤纷⑶在括号里填上合适的词。ﻫ  的月光 的小燕子  的鲜花 的学生   地走   地寻找  地痛哭 地上升六、把下面词语补充完整。1.绳在细处断,________________________。 2. ,亲口尝梨知酸甜。ﻫ3.雨里鸡鸣一两家,____________________。 4

4、.___________________,点水蜻蜓款款飞。七、请你选择正确的字意。ﻫ1.活:①在活的状态下;②活动、机灵;③生存、有生命;④救治;⑤真正、简直;⑥产品、制成品;⑦工作;⑧不死板。ﻫ(1)活现      (2)活捉 (3)人活到老学到老  (4)生动活泼2.尽:①达到极端;②用力完成;③完;④全,所有的;⑤尽量满足;⑥全部用出。(1)想尽办法(2)尽心尽力 (3)尽头 (4)尽情欢乐八、在括号里填上合适的关联词。1.你知道自己错了,应该第一个伸过手去请他原谅。ﻫ2.把眼前的一池荷花比作一幅活的画,画家的本领可真了不起。ﻫﻫ3.我知道人永远跑不过时间,可以比原来

5、跑快一些。ﻫ4.他修补了羊圈,他的羊再也没丢过。个人收集整理勿做商业用途九、在括号里填上合适的词语,使句子成为比喻句。1.雨水顺着房檐流下来,像渐渐地流成了一条河。ﻫ2.被围困的敌人像,急得团团转。ﻫﻫ3.远远望去,小河婉如,飘向原野的尽头。ﻫ4.浪涛像跳跃不定。ﻫ5.小妹妹穿着漂亮的花衣服,跳来跳去,像。ﻫ十、把下面句子换个说法,不改变原来的意思。ﻫ例:马跑得越快,离楚国不就越远了吗?马跑得越快,离楚国就越远了。ﻫ1.杨桃怎么能画成这个样子?___________________________________________ﻫ2.这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?_____

6、______________________________________ﻫ例:它一使劲,伤口又裂开了,就掉了下来。因为它一使劲,伤口又裂开了,所以就掉了下来。ﻫ3.看的角度不同,杨桃的样子也就不一样。____________________________________________ﻫ4.听到弦响,心里很害怕,拼命往高处飞。____________________________________________ﻫ十一、默写古诗《咏柳》。_____________ﻫﻫ用自己的话说说后两句的意思。_____________________________________

7、______________十二、回顾课文内容填空。ﻫ1.一身 的羽毛,一对 的翅膀,加上   似的尾巴,凑成了 的小燕子。2.有的才展开。有的花瓣儿  ,露出    。有的还是 ,看起来饱胀得  。3翠鸟苇秆 ,    飞过去,   小鱼,水面往远处飞走了。4.它飞得慢,叫的声音很  。飞得慢,因为它,伤口没有,还在作痛;叫得,因为它离开同伴,, 得不到帮助。它一听到弦响,心里 ,就往高处飞。它一 ,伤口又了,就掉了下来。5.《燕子专列》一文讲述了从南方飞回北方的燕子经过,因饥寒交迫,面临 。政府得知这个情况后,

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