最新1--春-朱自清课件PPT.ppt

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1、1--春-朱自清【读一读·写一写】1.读准字音,辨清字形rùnniànghènonghōngsǒu嘹默筝健喉脆蓑衣（suō）wǎn（）转宛朗润（）嫩叶（）蓑衣（）抚摸（）稀shū（）yùn（）酿wǎn（）转鸟cháo()rùnnènsuōfǔ疏酝婉巢（hè）应和1.齐读课文，作者围绕“春”写了几个部分内容？第二部分写了哪五幅图画？（一）盼春1（1）（总领全文，开启下文）（2）总绘春天（3）春草图（4）春花图（5）春风图（6）春雨图（7）迎春图（8）“新”（9）“美”（10）“力”（二）绘春2--7（三）颂春8--101.第一段表达了作者怎样的

2、心情？2.第二段总写了哪几种景物？用了什么修辞手法？用简洁的话概括大意。一、学习春草图：文中从哪两个方面写春草？写出了春草的什么特点？你觉得哪几个词用得好，找出来说说好在哪里。春草图坐、躺、滚、踢、跑、捉——人（喜悦、高兴）嫩、绿、满、软——草（生机勃勃）侧面描写，侧面衬托春草给人带来的快乐。二、春花图：文中从哪几个方面写春花？抓住了春花的什么特点？按什么顺序观察的？找出本段用得较好的修辞句。红的像火,粉的像霞,白的像雪春花图作者如何全方位地描写春花？树上繁花树中昆虫树下野花高低结合眼前花儿争春想象结果实虚实结合花的色彩花的味道色味结合像星星

3、眨呀眨暗写风与太阳明暗结合全方位描绘春花的美三、研读春风图：本段是从人的哪几种感觉来写春风的？举例说明本段用了哪几种修辞手法，写出了春风的什么特点。春风图作者从哪些感觉来写春风？像母亲的手抚摸着你泥土的气息、草味、花香鸟鸣、流水、短笛触觉嗅觉听觉运用各种感觉描绘春风柔、暖四、学习春雨图：1.用了哪些修辞手法？举例说明。2.抓住了春雨的什么特点？3.按什么顺序来写景的？春雨图作者抓住了春雨什么特点？像牛毛、像花针、像细丝细密……一层薄烟轻盈一下就是三两天绵长抓住特点描绘春雨的“润”春雨图形：像牛毛、像花针、像细丝状：斜织、薄烟景：树叶儿绿、小草

4、儿青、灯、人、房屋雨中景色—雨中屋、树、草、人像牛毛—雨丝密像花针—雨丝亮像细丝—雨丝细长五、学习迎春图：1.本段是概写还是具体描写？2.突出了春天人们什么样的心情？3.解释“一年之计在于春”。记住:一天之计在于晨；一生之计在于勤。迎春图城乡、老小、舒活、抖擞“一年之计在于春”天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。春天像……春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，他领着我们上前去。六、学习第三部分：三个比喻句，它们各突出了春天的什么特点？顺序能否颠倒？各自成段表达效果？春天像刚落地的娃娃，从头到脚

5、都是新的，他生长着。新春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。美春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，他领着我们上前去。力赞颂了春天蓬勃的生机。运用了比喻的修辞①把……比作……②形象生动的写出了（事物）的……特点。③表达了作者……感情。（赞美、喜爱...）赏析比喻句的表达效果：例句：我家门前的紫藤萝花蔓好像一条淡紫色的瀑布。赏析：运用了比喻的修辞手法，把紫藤萝花蔓比作淡紫色的瀑布，形象生动的写出了紫藤萝生机勃勃的特点，表达了作者对它的喜爱之情。运用了拟人的修辞手法①把...人格化、拟人化了。②生动形象地写出了...的特点。③表达了作者....

6、之情。赏析拟人句的表达效果：春雨春人春风春花春草盼春颂春绘春赞美喜爱读示例，以秋为话题作文春间二三月，轻风微微地吹拂着，如毛的细雨无声洒落着，千条万条的柔柳，齐舒了它们黄绿的眼，红的花，散发着清香；绿的草，也有一种沁人心脾的青草味儿。那些伶俐可爱的小燕子，“唧”的一声便由南方飞回来，加入了这个隽妙无比的春景中，为春光平添了无限的乐趣。这美丽的春天,给人以新的开始,新的生命,新的希望……示例天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。——韩愈《早春呈水部张十八员外(其一)》“畏与无畏”作文分析阅读下面的材料，根据自己的感悟和

7、联想，写一篇不少于800字的文章。成语：人言可畏。俗语：无知者无畏。康德：世界上有两件东西能震撼人们的心灵：一件是我们心中崇高的道德标准，另一件是我们头顶上灿烂的星空。要求：1．选准角度，自定立意；2．自拟题目；3．除诗歌外，文体不限；4．文体特征鲜明。一、辨明材料类型这是多则材料类的材料作文多则材料类分为：1、多则名言（观点）2、多则故事（时事）3、名言、故事混合基本写作思路：1、整体考虑，切忌割裂几则材料。2、理清关系，寻找材料间联系点。——同意相叠、异中求同二、把握命题意图这个作文题：1、是否要你论证“人言是否可畏”？2、是否要你论证“

8、无知者是否无畏”？3、是否要你论证康德说得对不对？显然都不是。从关键词入手，异中求同：1、人言可畏——畏2、无知者无畏——无畏3、康德名言的核心——道德标准进一步思