最新8.1定义与命题第一课时课件ppt.ppt

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1、8.1定义与命题第一课时学习目标1、了解定义与命题的概念，2、会判断一个句子是否是定义与命题。一对父子的谈话法律就是法国的律师爸爸，什么叫法律？法盲就是法国的盲人那么什么是法盲？一则笑话创设情境第八章1定义与命题（1）什么是定义？1、下列属于定义的是（）A.两点确定一条直线B.两直线平行，同位角相等C.等角的补角相等D.线段是直线上的两点和两点间的部分D第八章1定义与命题（1）什么是定义？定义有哪几方面的作用？1、给出了判定方法2、给出了特有性质根据线段垂直平分线的定义说一说：（1）线段垂直平分线的一种判定方法（2）线段垂直平分线的两个性质第八章1定义与命题（1）什么是定

2、义？(1)证明MN是AB的中垂线判定方法：AC=BCMN⊥AB(2)已知MN是AB的中垂线则有以下性质：AC=BCMN⊥AB相信自己行，你就行！说一说：你还学过哪些定义？请你当判官ab你认为线段a与线段b哪个比较长？线段a比线段b长。线段b比线段a长。线段a与线段b一样长。判断一般地，对某一件事情作出正确或不正确的判断的句子叫做命题。【探究新知2】:什么是命题？判断一件事情的句子，叫做命题下列句子哪些是命题？1、猫有四只脚；2、三角形两边之和大于第三边；3、画一条曲线；4、四边形都是菱形；5、潮湿的空气；6、有三个角是直角的四边形是长方形【探究新知2】:命题：对某

3、件事情作出判断的语句叫做命题例如：作∠AOB的平分线，∠AOB是直角吗？没有作出判断，所以不是命题。你举几个命题的例子反之，如果一个句子没有对某一件事情作出任何判断，那么它就不是命题第八章1定义与命题（1）什么是命题？1、判断一个句子是不是命题的关键是什么？2、反之，如果一个句子没有对某一件事情作出任何判断，那么它就不是命题。关键是：是否对某件事情作出肯定或否定的判断.命题必须是一个完整的句子，常为陈述句.【明晰要点】下列句子中哪些是命题?(1)负数都小于零;(2)猴子是动物的一种;(3)平行用符号“//”表示(4)作线段AB=CD;(5)三个角对应相等的两个三角形一定全

4、等;(6)若a2＝4，求a的值。(7)你的作业做完了吗?(8)所有的质数都是奇数;(9)过直线a外一点作直线a的平行线;(10)明天是星期五，那么后天是星期六是是不是不是是不是不是不是是是练习:通过这节课的学习你有什么收获?第二章生物制药工艺技术基础第一节生物材料与生物活性物质一、生物材料的来源供生产生物药物的生物资源主要有动物、植物、微生物的组织、器官、细胞与代谢产物。应用动植物细胞培养与微生物发酵技术也是获得生物制药原料的重要途径。基因工程技术与细胞工程技术和酶工程技术更是开发生物制药资源的新途径。（一）动物脏器（1）胰脏（激素、酶、多肽、核酸、多糖、氨基酸等）（2）

5、脑（脑磷脂、肌醇磷脂、神经磷脂、神经肽等）（3）胃粘膜（胃蛋白酶、胶原蛋白酶、胃泌素、胃膜素）（4）肝脏（维生素、磷脂类、胆固醇）（5）脾脏（免疫器官）（6）小肠（糖蛋白、核苷酸酶、溶菌酶、胃肠道激素）（7）脑垂体（各种激素）（8)心脏（细胞色素C、辅酶Q10）其它等（二）血液、分泌物和其它代谢物血液制品：人血制剂、抗凝血酶Ⅲ，凝血因子Ⅷ，纤维蛋白原，免疫球蛋白、人血浆、干扰素、白介素等。尿液、胆汁、蛇毒、蜂毒也是重要的生物材料，尿激酶，表皮生长因子、HCG（三）海洋生物（1）海藻（2）腔肠动物海葵毒素（3）节肢动物甲壳素（4)软体动物多糖、多肽、毒素（5）棘皮动物海星、

6、海胆、海参海参素抗癌（6）鱼类鱼油、多种激素、毒素，硫酸软骨素（7）爬行动物龟滋阴养肾抗肿瘤（8）海洋哺乳动物鲸鱼鱼肝油（四）植物生物碱、强心甙、黄酮、皂甙、挥发油、树脂、鞣质等。（五）微生物1.细菌常用细菌发酵法生产乳酸、醋酸、丙酮、丁醇。主要有：（1）氨基酸利用微生物酶可转化对应的α酮酸或羟基酸作用产生氨基酸。（2）有机酸柠檬酸、苹果酸、乳酸（3）糖类利用细菌可制取葡聚糖、聚果糖、聚甘露糖、脂多糖。（4）核苷酸类用细菌可生产5‘－AMP，5’－肌苷酸（5）维生素VB1,VB2，VB6,Vc（6）酶淀粉酶、蛋白酶、脂肪酶、弹性蛋白酶2.放线菌放线菌是最重要的抗生素产生菌

7、，已有1000多种抗生素约2/3产自放线菌。（1）氨基酸发酵法（2）核苷酸5-脱氧肌苷酸（3）维生素（4)酶3.真菌（1)酶（2）有机酸（3）氨基酸（4）核酸及有关物质（5）维生素（6)促生素（7）多糖4.酵母菌（1）维生素（2）蛋白质与多肽（3）核酸（六）开发生物新资源（1）动植物细胞的大规模培养（2）应用基因工程技术建立工程菌或工程细胞二、生物活性物质的存在方式（一）生物活性物质的存在方式与其生物功能根据生物活性物质的生物功能推断其存在部分和分布方式。生物活性物质分为胞内与胞外两种存在部位。（二）生物分子间的作用力三、生物